题目内容

2.小刚在实验室用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液制备氢氧化铜.
他取少量氧化铜和一定量溶质质量分数较大的硫酸,略微加热后得到蓝色溶液,接着滴入几滴氢氧化钠溶液,结果没有氢氧化铜沉淀生成.
(1)请你帮助小刚分析没有得到蓝色沉淀的原因是什么.
(2)写出滴放氢氧化钠溶液后发生反应的化学方程式.
(3)在实验中,怎样能避免小刚所犯的失误?

分析 氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜,硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀.而若硫酸过量时,在硫酸铜和硫酸的混合溶液中,滴加氢氧化钠时,氢氧化钠先与硫酸反应,再与硫酸铜反应.

解答 解:(1)没有氢氧化铜沉淀生成,可能是因为硫酸过量,阻止氢氧化钠与硫酸铜溶液反应,故答案为:硫酸溶液过量,阻止氢氧化钠与硫酸铜溶液反应;
(2)氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水,故答案为:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;
(3)要避免不产生蓝色沉淀,需要控制稀硫酸的用量,故答案为:加入适量的硫酸.

点评 学习时要学会融汇贯通不能死记硬背,应根据实际出现的现象来正确分析题目,才能不出现错误.

练习册系列答案
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11.在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.如图实验装置和选用药品,现分别以A、B、C、D表示如图所示:

A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成,D实验由丁组同学对镁条燃烧前后分别进行称量,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)A实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是:质量不守恒.待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡.结论是:质量守恒.你认为结论正确的是后一种(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是白磷燃烧放出的热量使气体受热膨胀,小气球胀大产生浮力,使得天平不平衡.整个过程中小气球的变化是:白磷燃烧时,小气球膨胀,冷却后,小气球缩小,到最后被吸瘪.
(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒.请你从原子的角度说明为什么?因为反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变;乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”.老师指导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因.你认为B实验天平不平衡的原因是反应后生成的CO2逸出,使得天平不平衡;D镁条燃烧前后,质量不相等的原因是镁条燃烧结合了空气中的氧气,使得前后质量不相等_.

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