题目内容
（1）请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
| 组别 | 药品 | 实验现象 |
| ① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
| ② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| ③ | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
（2）老师为他们提供的如图1所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）．
小明根据提供的实验仪器分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置．
对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论．
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是______；能够使反应随时停止和发生的装置是______．用澄清石灰水可鉴定CO2 气体，请写出其化学方程式为______．
反思小结：
气体制取和收集装置的选择依据
．
【答案】分析：（1）此题通过分析表格中的信息，从制取和收集角度分析，一般选择第①组药品：块状石灰石和稀盐酸；
（2）对装置进行评价，本题要对装置正确性--能利用该装置完成制取实验--进行评价，对装置优点--随时发生随时停止--进行评价；检验二氧化碳用澄清的石灰水，看是否变浑浊；
【反思小结】对收集装置的理论依据进行补充．
解答：解：（1）二氧化碳的制取药品很多，从实验现象中可以看出：三种药品都产生二氧化碳，但是块状石灰石和稀硫酸反应一会儿停止，碳酸钠粉末与稀盐酸反应速度太快，无法收集；因此，选择块状石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳．反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）装置A中发生装置部分，玻璃导管几乎伸到试管底部，加入一定稀盐酸后，导管口可能被液封，产生的二氧化碳气体不能排出，故使用A有可能收集不到二氧化碳气体；要达到“随时发生随时停止”反应的目的，需要解决固体和液体随时接触或分离，由于D装置中盛放碳酸钙的铜网可上下移动，满足随时接触随时分离的要求．故选D
【反思小结】根据二氧化碳不采取排水法收集，可发现，能溶于水或能与水发生反应的气体都不适合使用排水法收集．
故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反应太快；
（2）A；D；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
【反思小结】气体是否与水反应．
点评：实验室制取气体的发生装置主要有固-固加热型和固-液常温型，收集装置主要有排水法、向上排空气法和向下排空气法，每种装置又有许多的组装方法，要根据实际需要选择合适的组装方法．
（2）对装置进行评价，本题要对装置正确性--能利用该装置完成制取实验--进行评价，对装置优点--随时发生随时停止--进行评价；检验二氧化碳用澄清的石灰水，看是否变浑浊；
【反思小结】对收集装置的理论依据进行补充．
解答：解：（1）二氧化碳的制取药品很多，从实验现象中可以看出：三种药品都产生二氧化碳，但是块状石灰石和稀硫酸反应一会儿停止，碳酸钠粉末与稀盐酸反应速度太快，无法收集；因此，选择块状石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳．反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）装置A中发生装置部分，玻璃导管几乎伸到试管底部，加入一定稀盐酸后，导管口可能被液封，产生的二氧化碳气体不能排出，故使用A有可能收集不到二氧化碳气体；要达到“随时发生随时停止”反应的目的，需要解决固体和液体随时接触或分离，由于D装置中盛放碳酸钙的铜网可上下移动，满足随时接触随时分离的要求．故选D
【反思小结】根据二氧化碳不采取排水法收集，可发现，能溶于水或能与水发生反应的气体都不适合使用排水法收集．
故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反应太快；
（2）A；D；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
【反思小结】气体是否与水反应．
点评：实验室制取气体的发生装置主要有固-固加热型和固-液常温型，收集装置主要有排水法、向上排空气法和向下排空气法，每种装置又有许多的组装方法，要根据实际需要选择合适的组装方法．
练习册系列答案
海淀黄冈名师导航系列答案
普通高中同步练习册系列答案
相关题目
（1）请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
| 组别 | 药品 | 实验现象 |
| ① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
| ② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| ③ | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，所发生反应的化学方程式
为 ；不选择第③组药品的原因是 。
（2）老师为他们提供的如下图所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）。
 | |||
 |
小明根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。
对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论。
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是 。用澄清石灰水可鉴定CO2 气体，请写出其化学方程式为 。
【反思小结】
气体制取和收集装置的选择依据
（1）请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究．
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
从 制取和 收集的角度分析，一般选择第①组药品，所发生反应的化学方程式为 ；不选择第③组药品的原因是 ．
（2）老师为他们提供的如图1所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）．
小明根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置（如图2）．
对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论．
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是 ．用澄清石灰水可鉴定CO2 气体，请写出其化学方程式为 ．
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
| 组别 | 药品 | 实验现象 |
| ① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
| ② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| ③ | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
（2）老师为他们提供的如图1所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）．
小明根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置（如图2）．
对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论．
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是 ．用澄清石灰水可鉴定CO2 气体，请写出其化学方程式为 ．
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据