Question

我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，如图为测定空气中氧气含量的实验装置图．
（1）实验中，观察红磷燃烧时的现象是

 

，
（2）待红磷熄灭并冷却室温后，打开弹簧夹，看到集气瓶中进入水约占集气瓶体积的

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；
（3）通过此实验得出的结论是

 

；
（4）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的几分之几外，还可以得出氮气的哪些性质？（回答一点即可）

 

；
（5）反思与评价：
①实验时，燃烧匙里要盛过量红磷的目的

 

；
②已知空气中氧气的体积分数约为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于

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，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（回答一点即可）

 

．

Answer 1

考点：空气组成的测定

专题：空气与水

分析：红磷在空气中燃烧时，能和空气中的氧气剧烈的反应，产生大量白烟，放出大量的热，生成白色固体；
根据实验现象可以判断氧气的含量；
根据实验现象可以判断氮气的性质；
为了使装置中的氧气完全反应，红磷应该过量；
如果装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开弹簧夹，都能够导致测得的氧气体积分数小于五分之一．

解答：解：（1）实验中，观察红磷燃烧时的现象是产生大量白烟，放出大量的热．
故填：产生大量白烟，放出大量的热．
（3）通过此实验得出的结论是：氧气约占空气总体积的五分之一．
故填：氧气约占空气总体积的五分之一．
（4）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的几分之几外，还知道氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧．
故填：不溶于水．
（5）①实验时，燃烧匙里要盛过量红磷的目的是使集气瓶中的氧气完全反应；
②如果装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开弹簧夹，都能够导致测得的氧气体积分数小于

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．
故填：使集气瓶中的氧气完全反应；装置漏气．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．