题目内容
下列叙述中正确的是（ ）
| A、某离子具有和氖原子相同的电子层结构，则该离子可能是阳离子，也可能是阴离子 |
| B、X和X2+是某元素的不同存在状态，其粒子具有相同的电子层数和质子数 |
| C、非金属元素的原子在化学反应中一定都得到电子 |
| D、两种粒子若它们核内所含的质子数不相同而电子数相同，则两者一定是一种原子和一种离子 |
考点：原子和离子的相互转化
专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
分析：A、依据离子的形成过程分析判断；
B、依据阳离子的形成过程分析解答；
C、依据氢原子在形成离子时的情况进行判断；
D、依据同种元素的原子和离子的特点分析解答；
B、依据阳离子的形成过程分析解答；
C、依据氢原子在形成离子时的情况进行判断；
D、依据同种元素的原子和离子的特点分析解答；
解答：解：A、原子经过得失电子的后成为离子，某离子具有和氖原子相同的电子层结构，则该粒子可能是阳离子也可能是阴离子，如Mg2+与F-；
B、X和X2+是某元素的不同存在状态，它们是同种元素的离子和原子，所以它们的质子数相同，而电子数一定不同，由于该粒子是由原子失去电子而成，所以其电子层数比原子的电子层数少1层；
C、非金属元素的原子在化学反应中不一定都得到电子，如氢原子在化学反应中易失电子，而成为氢离子；
D、核内的质子数相同电子数不同，两者有可能是一种原子和一种离子，如：F、OH-，也可能是两种离子，如Fe2+、Fe3+；
故选：A．
B、X和X2+是某元素的不同存在状态，它们是同种元素的离子和原子，所以它们的质子数相同，而电子数一定不同，由于该粒子是由原子失去电子而成，所以其电子层数比原子的电子层数少1层；
C、非金属元素的原子在化学反应中不一定都得到电子，如氢原子在化学反应中易失电子，而成为氢离子；
D、核内的质子数相同电子数不同，两者有可能是一种原子和一种离子，如：F、OH-，也可能是两种离子，如Fe2+、Fe3+；
故选：A．
点评：此题主要考查了有关的微粒的范围及概念，深入理解各种微粒的含义是解答这类题的关键．
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下列说法正确的是（ ）
| A、浓溶液一定是饱和溶液 |
| B、在同一温度下，氯化钠的饱和溶液比它的不饱和溶液浓度高 |
| C、20℃时，10g NaCl可溶解在100g水里，所以20℃时NaCl的溶解度是10g |
| D、20℃，把10g NaCl溶解在水里制成饱和溶液，所以20℃时NaCl的溶解度是10g |
不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物质的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高得温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）
| A、提出问题 | B、进行实验 |
| C、分析论证 | D、猜想假设 |
实验中不能被加热的玻璃仪器的是（ ）
| A、试管 | B、量筒 | C、烧杯 | D、集气瓶 |
下四种变化，有一种变化与其它四种变化不同，这种变化是（ ）
| A、湿衣服晾干 | B、纸张燃烧 |
| C、粮食酿酒 | D、钢铁生锈 |
X、Y两种元素原子核外电子数之和为29，之差为3，且两种原子的核电荷数X＞Y，则X、Y形成化合物的化学式（ ）
| A、X2Y3 |
| B、XY2 |
| C、Y2X3 |
| D、YX2 |
向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（ ）
①溶液中有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2，不溶物为Cu ②溶液中有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2，不溶物为Fe ③溶液中只有Cu（NO3）2，不溶物为Fe ④溶液中只有Fe（NO3）2，不溶物为Fe、Cu．
①溶液中有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2，不溶物为Cu ②溶液中有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2，不溶物为Fe ③溶液中只有Cu（NO3）2，不溶物为Fe ④溶液中只有Fe（NO3）2，不溶物为Fe、Cu．
| A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用了不锈钢的（ ）
| A、耐腐蚀性 | B、延展性 |
| C、导热性 | D、导电性 |
化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（ ）
| A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 |
| B、红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 |
| C、少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 |
| D、吹灭燃烧的蜡烛后，在灯芯处看见有一窜白雾 |