题目内容

过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。某兴趣小组展开了深入的学习:
【资料卡片】:

Ⅰ、制备研究:下图是制备过碳酸钠的工艺流程。

请回答问题:
(1)反应器中发生反应的化学方程式为      ;
(2)生产中,反应及干燥均需在较低温度下进行,原因是      ;
(3)生产过程中,需加入较多的NaCl,以便过碳酸钠晶体析出,这是因为      。
(4)操作A的名称是    ,若在实验室完成此操作,需要的玻璃仪器是烧杯、     和      ;
(5)洗涤过碳酸钠晶体最好选用      。
A.蒸馏水    B.无水酒精    C.饱和碳酸钠溶液    D.饱和NaCl溶液
(6)母液可以循环使用,其中主要含有的溶质是      和      ;
Ⅱ、纯度测定:测定过碳酸钠样品(杂质不溶于水)中2Na2CO3·3H2O2的质量分数。
小组同学设计了如下图所示实验装置(部分仪器略去),并进行实验。

【实验步骤】:①      ;②将过碳酸钠样品(2.20g)和少许黑色粉末均匀混合后置于装置A中,在量筒中加满水;③连接仪器,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入水;④待装置A中      时,停止滴加水,并关闭活塞;⑤待量筒中水面不再变化时,记录其中水面刻度;⑥根据数据进行计算。
【实验分析及数据处理】:
(7)完善实验步骤的相关内容:①      、④      ;
(8)实验中,水的作用是       ;黑色粉末能加快过碳酸钠的分解速率,其自身质量和化学性质在反应前后均不变,可能是       (填化学式);
(9)实验中,      ,则开始收集气体;(2分)
A.刚开始出现气泡时       B.当气泡均匀连续出现时
C.若用带火星木条放在导管口部,复燃时
(10)若量筒中收集到气体的体积是224mL(通常情况下,氧气的密度近似为1.43g·L—1。),计算过碳酸钠样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数[3分,Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314、Mr(O2)=32]      ;
【实验反思】:
(11)经过讨论,小组同学一致认为测定结果偏大,可能原因是      ;
(12)量筒中长导管的作用是      ;
(13)有同学提出,装置中原有空气会使测定结果偏大。这种说法是否正确,如不正确,请说明理由。      ;
(14)经过讨论,小组同学一致认为可用下述方案进行测定。方案:将装置A中剩余物过滤,洗涤滤渣,并将洗涤液并入滤液蒸发得无水固体1.39g。则样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数为      。
(15)根据资料卡片,你还能设计出什么方案测定样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数?      。(只需给出简要的方案)
(1)2Na2CO3+3H2O2=2Na2CO3·3H2O2 (2)防止过碳酸钠分解,影响产量和产率
(3)过碳酸钠在NaCl溶液中溶解度较小,易析出晶体
(4)过滤 玻璃棒 漏斗   (5)B   (6)NaCl   Na2CO3(或H2O2)
(7)检查气密性 不再产生气体时   (8)溶解过碳酸钠,利于其分解  MnO2(或CuO)
(9)A(2分)
(10)95.0%
(11)滴入的水占据了锥形瓶内的体积,使得O2体积偏大
(12)起缓冲作用,防止温度降低至室温时,测量结果产生偏差(或防倒吸)
(13)不正确,装置中原有空气和生成的O2等体积代换 (注:理由叙述不正确不给分)  
(14)93.6%(或93.5%)
(15)想方法测出过碳酸钠和酸反应生成CO2的体积或质量,进而进行计算(或过碳酸钠和氯化钙、氯化钡等溶液生成沉淀质量进行测定)(其他合理答案也可得分)

试题分析:(1)根据制备过碳酸钠的工艺流程图可知,反应器中的反应物是Na2CO3溶液和H2O2溶液,生成物是制备的过碳酸钠,故反应的化学方程式为2Na2CO3+3H2O2=2Na2CO3·3H2O2。
(2)根据资料卡片可知,过碳酸钠不稳定,受热、遇水易分解,故为了防止过碳酸钠分解,影响产量和产率,在生产中,反应及干燥均需在较低温度下进行。
(3)根据题意分析,加入较多的NaCl,能使过碳酸钠晶体析出,说明相同温度下,过碳酸钠在NaCl溶液中的溶解度,要比在水中的溶解度小,溶液容易达到过饱和状态而有晶体析出。
(4)根据图示可知,操作A是将母液和不溶于母液的晶体分离开来的操作,故为过滤;过滤需要过滤器,自然需要漏斗,同时还需要玻璃棒引流。
(5)由于过碳酸钠不稳定,遇水易分解,故洗涤过碳酸钠晶体时不能涉及到水,所以最好选用无水酒精,故选B。
(6)根据图示可知,为了能使过碳酸钠晶体析出,向溶液中加入了大量的NaCl,故母液中一定含有NaCl,此外,该母液是Na2CO3的母液,即为Na2CO3的饱和溶液,故溶液中一定含有Na2CO3。
(7)①根据题意,要利用该装置制取并收集氧气,故需要装置不能漏气,所以反应前要检查装置的气密性;④当A中不再产生气体时,说明过碳酸钠已完全反应,则不需再加水。
(8)根据题意,过碳酸钠不稳定,遇水易分解,所以加水能促进其分解,同时水能溶解过碳酸钠,增大其与催化剂的接触面,增加反应的速率;
根据题意,黑色粉末能加快过碳酸钠的分解速率,而其自身质量和化学性质在反应前后均不变,故该黑色粉末是该反应的催化剂,故可能是MnO2(或CuO)。
(9)当有气泡产生时,说明反应已经开始,故要立即收集。故选A
(10)根据公式计算,过碳酸钠分解产生氧气质量=224mL×10—3×1.43g/L—1 = 0.32g;
设过碳酸钠样品中2Na2CO3·3H2O2的质量为x
2(2Na2CO3·3H2O2) =4Na2CO3 + 6H2O + 3O2↑
628                         96
x                          0.32g
628:96=x:0.32g
解得x=2.09g
则样品中,2Na2CO3·3H2O2的质量分数=
(11)由于滴入的水占据了锥形瓶内一定的体积,故使得O2体积偏大。
(12)根据资料卡片可知,过碳酸钠分解反应过程中会放出热量,故生成的氧气会受热膨胀,而当反应结束温度降低至室温时,装置内压强减小,而此时由于长导管的开口已在水面以上,故可防止倒吸。
(13)不正确,因为装置中原有的空气虽在反应开始时被排入量筒,但由于压强的原因,最后装置中仍会保留一部分生成的氧气,故相当于装置中原有空气和生成的O2等体积代换。
(14)根据资料可知,2(2Na2CO3·3H2O2) = 4Na2CO3 + 6H2O + 3O2↑,故完全反应后的溶液中的溶质是Na2CO3,所以将装置A中剩余物过滤,洗涤滤渣(催化剂),并将洗涤液并入滤液蒸发,得到的1.39g无水固体即为Na2CO3晶体的质量。
设过碳酸钠样品中2Na2CO3·3H2O2的质量为x
2(2Na2CO3·3H2O2) =4Na2CO3 + 6H2O + 3O2↑
628          424
x            1.39g
628:424=x:1.39g
解得x=2.06g
则样品中,2Na2CO3·3H2O2的质量分数=
(15)根据资料卡片可知,过碳酸钠具有碳酸钠的性质,故可加酸和其反应,并想办法测出过碳酸钠和酸反应生成CO2的体积或质量,进而进行计算。
点评:对于验证型实验探究,要熟记物质的性质或变化规律,根据给出的实验设计方案,进行实验、分析和探究,并通过观察、记录和分析的实验现象,来验证该物质的性质或变化规律等。
练习册系列答案
相关题目
小强学习了金属活动顺序后,觉得非常神奇和有趣,刚好有一次机会到化学实验室做实验,他决定自己做一个探究实验。
(1)他猜想:假如将金属钠放入到硫酸铜溶液中,能不能把铜置换出来呢?
假如他的猜想正确,反应的化学方程式为:                                              ,
实验的现象为(写两点)                                                             。
(2)进行实验:他将保存在煤油中的金属钠用镊子取出,用滤纸吸干表面的煤油,然后用小刀将金属钠切下绿豆大小的一块放入到装有100mL5%硫酸铜溶液的250mL烧杯中,在烧杯口盖上一块玻璃片,观察到金属钠在溶液表面剧烈反应,四处游动,有“嘶嘶”声,熔化并燃烧,有轻微爆炸声,反应完毕后观察到溶液中有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体。
(3)为什么会得到与猜想不同的实验现象呢?小强通过查阅资料知道:金属钠的化学性质非常活泼,能与水反应生成一种可燃性气体和另一种能使无色酚酞变红的物质,同时放出大量的热;氢氧化镁受热时能分解生成两种氧化物,其它难溶的氢氧化物也有类似的化学性质。
(4)分析与小结:小强通过资料并结合实验现象,认为该实验过程中可能发生了三个化学反应,请依次写出反应的化学方程式                                   ,                                  ,
                                                 。
(5)反思与交流:通过(2)可知金属钠有什么物理性质(写出一点即可)?                      。
金属钠为什么要保存在煤油中(写出一点即可)?                              。
为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究。
(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式                                         。
(2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者比后者反应快,原因是     
                                                                                                        。
(3)小芳在(2)实验中,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。
【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?
【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇。
【提出合理假设】假设a:该灰黑色沉淀可能含有                         ;
假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl3;
假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。
【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。
实验编号
实验操作
实验现象
①
加入适量稀盐酸
有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液
②
加入适量蒸馏水
固体部分溶解
③
加入适量无水乙醇
固体部分溶解
【得出结论】由实验①可判断假设c            (填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是                                   。
(4)你认为①中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?              (填“能”或“不能”),分别从设计方法和操作可行性的角度,具体说明理由                   
                                                                           。
过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验装置中,当倾倒二氧化碳时,发现了                             现象;同时也惊奇地发现棉花团燃烧了起来。


【提出问题】棉花团为什么会燃烧起来呢?
【查阅资料】
(1)在常温下Na2O2能和CO2反应生成一种气体和碱性物质。
(2)在常温下Na2O2能和水发生反应: 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
(3)无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色。
【设计实验】经过讨论后,小组同学设计了如图2的实验进行探究。
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性;
②把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体,烧杯内盛有饱和的澄清石灰水),并按图2组装整套实验仪器;
③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;
④一段时间后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象。
注:整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响。

【实验现象】
①无水硫酸铜                  ;②带火星的小木条复燃;③                    。
【实验分析】
(1)“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应生成了          ;实验现象③说明该反应放出了热量;同时棉花团是可燃物,棉花团因为同时满足燃烧所需的三个条件,所以燃烧起来了。
(2)请你写出Na2O2和CO2反应的化学方程式                                               
【拓展提高】
同学们在实验室发现一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分及其质量。
【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分,它们的质量是多少?
【猜想与假设】(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是________________________的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物……
【设计实施方案】
实验步骤
实验现象
①取15 g变质粉末于一支大试管内,加入适量的水,共收集到1.6g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。
固体完全溶解,有气泡产生,带火星的小木条复燃
②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应。
有白色沉淀生成
③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体5g。
 
 
【解释与结论】同学们经过认真计算分析,确定了粉末中含有的成分及质量
计算过程:
【反思与评价】
(1)实验室在保存过氧化钠时应注意密封保存。
(2)有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH。你认为该方案是否合理并说明理由                                               
小明通过有关资料得知在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2(过氧化钠)的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气。于是他进行以下的探究活动:

(1)他用右图装置制取并收集一瓶氧气,为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳,他应向集气瓶中滴入          ,振荡,发现             ,证明他收集到的氧气中还含有CO2。为使他能收集到一瓶较为纯净的氧气,你认为他应在甲、乙装置中间再连接以下的哪个装置?        。

(2)进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分。
【进行猜想】提出两个猜想:猜想①:白色固体含有过氧化钠;猜想②:白色固体含碳酸钠。
【查阅资料】过氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠和氧气。
【实验探究】下面是对白色固体进行实验探究的实验报告,请填写表中空白。
实验目的
操作方法
实验现象
实验结论
检验白色固体是否含有过氧化钠。
1、取该少量白色固体于试管里,加入适量的水;
2、用带火星的木条放在试管口。
 
1、               ;
2、               。
白色固体加入水后有      生成,白色固体含过氧化钠。
           
          。
取该少量白色固体于试管里,向试管中滴                。
                 
                 。
白色物质中含有碳酸钠。
【实验反思】①过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是:         。
②过氧化钠常用于潜水艇、宇宙飞船上制取氧气的优点是(答2点)         ,     。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网