题目内容

原水（末经处理的水）中含有有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸，某水厂生产自来水的净化步骤如下：

（1）可以除去不溶性杂质的步骤为____________ （填标号）；

（2）能消毒杀菌的步骤为 __________（填标号）；

（3）A步中加明矾的作用是__________________________；

（4）该厂生产的自来水是____________ （填“纯净物”或“混合物”）。

练习册系列答案
相关题目

某兴趣小组根据如下实验装置进行气体实验，回答下列问题：

（1）请写出仪器名称：a __________ b ___________

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的表达式为：______________ ；用A和E制备氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，其可能原因是_________ 。

（3）若用过氧化氢和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，应该选择发生装置______和收集装置______。若要从反应后的剩余物中分离得到MnO2,可采用的方法为：___________

某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样—个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置(浓硫酸起吸收水分干燥气体的作用)进行探究。

（1）已知湿棉花不参加化学反应，它的作用是_____。

（2）要干燥反应装置内生成出来的气体，则导管a应与___(选填“b”或“c”) 端导管口连接。

（3）对红热的铁(Fe)与水蒸气(H2O)反应生成的气体同学们有以下猜想：

猜想一：生成的气体可能是氢气； 猜想二：生成的气体可能是____。

（4）请你结合上述连接后的装置图，用一个简单的实验对猜想二生成的气体进行验证，并把实验的操作方法和现象填入下表。

操作方法

现象

结论

_______

_______

猜想正确

下列“家庭小实验”不能成功的是（ ）

A. 用铅笔芯和导线连接在一起做导电实验

B. 在蜡烛火焰上方放个冷碟，碟上出现黑色粉末，证明蜡烛中含有碳元素

C. 用盐酸和石灰水证明鸡蛋壳中含有碳酸钙

D. 用矿泉水和干燥木炭验证木炭的吸附性

实验室按如图所示装置制取二氧化碳，并验证二氧化碳的性质，试回答以下问题。

（1）实验室制取二氧化碳的原理（用化学方程式表示）_______________。

（2）将a和b的导管口连接时，可检验生成的二氧化碳气体 ，则在B中看到的实验现象是_________，化学反应方程式为_____________。

（3）若验证二氧化碳能与水反应，则C中应装试剂是_________。

（4）将a和d的导管口连接时，观察到D中燃着的蜡烛由低到高逐渐熄灭。说明二氧化碳具有的性质_____________。

如图是表示某气体分子的示意图,图中、分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是( )

A. B. C. D.

家庭调味用的“食醋”中含有醋酸（化学式：CH3COOH），下列说法正确的是

A. “食醋”属于化合物 B. 醋酸中含有4个氢原子

C. 醋酸由四种元素组成 D. 醋酸中碳元素的质量分数为40%

运载飞船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料．下列说法不正确的是（　　）

A. 是一种化合物 B. 由碳、氢、氮三种元素组成

C. 所含碳元素的质量分数为40% D. 碳、氢、氮元素质量比2：8：2

用化学符号表示下列粒子或物质：

2个镁离子________，硫酸根离子________， 氧化铝____________，碳酸钠_________

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