题目内容

下列实验操作正确的是 （ ）。

A． 吹灭酒精灯 B． 闻气体气味 C． 量取液体 D． 滴加液体

 

D

【解析】

试题分析：A选项熄灭酒精灯用灯帽盖灭；B选项闻气体的气味，要用手在瓶口轻轻的扇动是少量的气体飘进鼻孔；C选项量筒的液体读数时要平时量筒中液体的的最低处；D选项用胶头滴管滴加液体悬空垂直滴加，是正确的叙述；故选择D

考点：基本操作

 

练习册系列答案
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下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A．此反应有单质生成

B．原子在化学变化中是不可分的

C．图中生成物全部是化合物

D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

 

为延长食品的保质期，常在食品包装袋中充入一种气体是

A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、氢气

 

（10分）下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。

（1）该实验的成败关键有两点：①燃烧匙内的红磷必须_____________________________；②酒精灯点燃红磷后，必须立即____________________________。

（2）红磷燃烧时的现象为_____________________________________________________。

（3）实验过程中钟罩内水面逐渐______________，该实验验证了_________________________。

（4）若实验中红磷的量太少，测得氧气的体积分数会________。若钟罩的气密性不好，测得氧气的体积分数会________。

（5）若实验结束，钟罩中水位上升不到预期位置，则实验失败的原因可能是：

____________________________________________________________(写出一点)。

 

下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）。

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体

B．磷在空气中燃烧，产生大量白雾

C．硫在空气中点燃有淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体

D．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

 

（16分）完成下列变化的符号表达式，并按要求填空。

（1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）： ．

（2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应： ，基本反应类型为 反应。

（3）镁带在氧气中燃烧： ，军事上利用镁可用作 。

（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中： ，基本反应类型为 反应。

（5）铁丝在氧气中燃烧： ，若将氧气换成空气，则该化学反应不能进行，其原因是 。

（6）二氧化碳通入澄清石灰水： 。

 

某同学通过预习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）

A．反复多次实验查找原因

B．实验所得数值与理论值相差不大，可以认为实验已成功

C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

D．查找实验装置是否漏气

 

某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示

该同学称取烧杯的实际质量为

A．23.g B．27.4g

C．32.3g D．32.6g

 

A—E是初中化学常见的五种物质，有下图所示关系（“→”表示一种物质能转化成另一种物质）：

其中A是空气中的一种成分，也是最主要的温室气体，B、C是由相同元素组成的不同物质， D中含有地壳中含量第二多的金属元素，E是一种常见的气体。试推断：

（1）A是 （填化学式）。

（2）B反应生成E（B→E）的文字表达式：______________________________________________。

 

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