化学实验课上.可可同学练习用量筒量取液体.他先将量筒放在平稳的实验桌上.而且保持面对刻度.在量筒中加入一些水后.他先是仰视液面.读到刻度数值为19mL.接着他倾出部分液体在烧杯内.又俯视液面.读到刻度数值为10mL.请你来帮他算算.这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为 A等于9mL B大于9mL C小于9mL D无法判断题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学实验课上，可可同学练习用量筒量取液体，他先将量筒放在平稳的实验桌上，而且保持面对刻度，在量筒中加入一些水后，他先是仰视液面，读到刻度数值为19mL，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读到刻度数值为10mL。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为（）

A等于9mL B大于9mL C小于9mL D无法判断

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下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（）

A试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3

B烧杯：给烧杯中的液体加热时需放置在石棉网上

C酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

D滴瓶：为防止试剂污染，滴瓶的滴管在使用后要立即用水洗净

采用如图装置进行电解水实验时,观察到的现象或分析正确的是

(　　)

A.两电极上均有气泡产生

B.左管内产生氢气

C.右管内气体能使带火星的木条复燃

D.左、右管内气体的体积比为1∶8

结合所学的知识,回答下列问题:

(1)水是人类最宝贵的自然资源。小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为　　　　　　　　,该实验的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　,通过该实验小明得出了很多结论,请你说出一条　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)如图是水分子分解的示意图,请回答下列问题;

该变化中发生变化的微粒是　　　　　　　　　　;没有发生变化的微粒是　　　　　　　　;产生的新微粒是　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　。

下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）

化学反应的剧烈程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶燃烧，记录如下：

通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：

从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（）

A．氯酸钾受热分解 B. 过氧化氢溶液分解

C. 分离液态空气法 D. 高锰酸钾受热分解

为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

（1）写出反应③的文字表达式___________________________________________；

（2）你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）__________，与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是_____________________________________________。

下列物质中含有氧分子的是（）

A水 B二氧化碳 C空气 D过氧化氢

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