题目内容
2008年9月我国成功发射了“神舟七号”载人航天飞船．发射该飞船的是长征2F运载火箭，其燃料用偏二甲肼（化学式为
C2H8N2），它在四氧化二氮（化学式为N2O4）中完全燃烧，生成氮气、二氧化碳和水蒸气．某化学兴趣小组欲对燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气进行验证并收集氮气．请你参与他们的探究活动并回答有关问题．
[提出问题]如何用实验方法验证偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气并收集氮气？
[查阅资料]（1）白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝．（2）氮气难溶于水．
[设计方案]用下列装置（如图），按一定顺序连接完整，使之尽可能验证或收集偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水并收集氮气．
该设计的连接顺序为：燃烧后的气体→______→______→______．（填序号）
[现象和结论]
（1）该小组同学按合理的连接顺序进行检验，实验过程中观察到装置A和装置B的现象均很明显，A中观察到的现象为______；NaOH溶液的作用是______．装置B中的现象为______，说明产物有______．装置C的作用是______．
（2）写出A中反应的一个化学方程式：______．
（3）配平：C2H8N2+2N2O4
2CO2+3N2+______H2O
[思维拓展]通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识______．（写出一点合理答案）
C2H8N2），它在四氧化二氮（化学式为N2O4）中完全燃烧，生成氮气、二氧化碳和水蒸气．某化学兴趣小组欲对燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气进行验证并收集氮气．请你参与他们的探究活动并回答有关问题．
[提出问题]如何用实验方法验证偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气并收集氮气？
[查阅资料]（1）白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝．（2）氮气难溶于水．
[设计方案]用下列装置（如图），按一定顺序连接完整，使之尽可能验证或收集偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水并收集氮气．
该设计的连接顺序为：燃烧后的气体→______→______→______．（填序号）
[现象和结论]
（1）该小组同学按合理的连接顺序进行检验，实验过程中观察到装置A和装置B的现象均很明显，A中观察到的现象为______；NaOH溶液的作用是______．装置B中的现象为______，说明产物有______．装置C的作用是______．
（2）写出A中反应的一个化学方程式：______．
（3）配平：C2H8N2+2N2O4
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[思维拓展]通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识______．（写出一点合理答案）
【设计方案】根据实验的要求结合提供的装置分析，可知应先验证再收集，检验时为防止水分在检验二氧化碳是引入所以先对水进行检验，再检验二氧化碳的存在，最后收集氮气．
（1）根据AB装置中提供的试剂，结合题干的信息可知A中的石灰水会变浑浊，是因为二氧化碳与石灰水的反应，B中的无水硫酸铜遇水会变蓝
（2）该方程式是石灰水鉴定反应，产物是碳酸钙和水．
（3）依据化学反应前后原子的个数不变可知，水前应该加入化学计量数4，才能使反应前后各种原子的个数不变．
【思维拓展】从燃烧的条件分析可知燃烧的条件有时也不一定会成立．
故答案为：[设计方案]B A C
[现象和结论]
（1）澄清石灰水变浑浊；吸收二氧化碳；无水硫酸铜粉末变蓝；水（或水蒸气或H2O ）；收集氮气；
（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O） （3）4
[思维拓展]物质燃烧的条件并不是在任何时候都是正确的（或“燃烧不一定需要氧气”或能发光发热的化学反应是燃烧）
（1）根据AB装置中提供的试剂，结合题干的信息可知A中的石灰水会变浑浊，是因为二氧化碳与石灰水的反应，B中的无水硫酸铜遇水会变蓝
（2）该方程式是石灰水鉴定反应，产物是碳酸钙和水．
（3）依据化学反应前后原子的个数不变可知，水前应该加入化学计量数4，才能使反应前后各种原子的个数不变．
【思维拓展】从燃烧的条件分析可知燃烧的条件有时也不一定会成立．
故答案为：[设计方案]B A C
[现象和结论]
（1）澄清石灰水变浑浊；吸收二氧化碳；无水硫酸铜粉末变蓝；水（或水蒸气或H2O ）；收集氮气；
（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O） （3）4
[思维拓展]物质燃烧的条件并不是在任何时候都是正确的（或“燃烧不一定需要氧气”或能发光发热的化学反应是燃烧）
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