题目内容
如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件.下列说法中,正确的是( )
| A、此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 |
| B、图1说明红磷的着火点比白磷高 |
| C、图1中水下白磷未燃烧是由于温度未达到白磷着火点 |
| D、若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象 |
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:科学探究
分析:燃烧必须具备三个条件.一是有可燃物;二是温度要达到可燃物的着火点;三是可燃物要与氧气接触.
在设计探究实验时就是根据这三个条件来设计.
在设计探究实验时就是根据这三个条件来设计.
解答:解:A、此组实验烧杯中的热水可以为白磷的燃烧提供热量,还可以为水中的白磷隔绝氧气,故A错误;
B、在图1中铜片上的白磷与红磷作对照,可以说明温度都达到着火点时,可燃物才能燃烧,能比较白磷和红磷的着火点高低,故B正确;
C、图1中水中白磷不能燃烧是因为没有与氧气接触,而不是没有达到着火点,故C错误;
D、红磷的着火点是240℃,热水的温度不能达到红磷的着火点,所以若将图2中白磷换成红磷,不能观察到燃烧现象,故D错误.
故选B.
B、在图1中铜片上的白磷与红磷作对照,可以说明温度都达到着火点时,可燃物才能燃烧,能比较白磷和红磷的着火点高低,故B正确;
C、图1中水中白磷不能燃烧是因为没有与氧气接触,而不是没有达到着火点,故C错误;
D、红磷的着火点是240℃,热水的温度不能达到红磷的着火点,所以若将图2中白磷换成红磷,不能观察到燃烧现象,故D错误.
故选B.
点评:我们往往认为水中的任何物质在任何条件下,都不能燃烧.但是从过这一实验我们可以知道,只要是满足燃烧的条件,无论在何环境下都可燃烧.
练习册系列答案
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鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )
| 选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
| A | 纯水和矿泉水 | 观察是否澄清 |
| B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察泡沫的多少 |
| C | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰,观察是否有气泡 |
| D | 二氧化碳和氮气 | 加澄清石灰水,振荡,观察是否变浑浊 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )
| A、点燃蜡烛照明 |
| B、食品包装袋里充满氮气防腐 |
| C、用氦气制作霓虹灯 |
| D、氧气用于气焊、气割 |