题目内容

下列各组物质(或主要成份)对应的化学式都完全正确的是( )

A.干冰[H2O]、石灰水[Ca(OH)2]

B.熟石灰[Ca(OH)2]、赤铁矿石[Fe3O4]

C.磁铁矿石[Fe2O3]、石灰石[CaCO3]

D.生石灰[CaO]、天然气[CH4]

练习册系列答案
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水是生命之源,学习了《自然界中的水》之后,某化学小组对泰安市区饮用水的来源及净化产生了兴趣,并开始了系列探究。

问题组一:水源地是哪里?处理前水质如何?怎样处理可以达到饮用标准?

【调查研究】黄前水库是泰安城区重要的水源地,通过实地调查,明确了该水源中水质情况,在处理前,该水源除水之外,还含有____________、可溶性矿物质、有颜色或异味的杂质、细菌等杂质。

【参观考察】小组同学通过参观考察,绘制了自来水厂处理水的过程模拟图:

(1)澄清池主要沉降去除大颗粒泥沙,一般会加入适量明矾作絮凝剂,其主要目的是__________________;

(2)滤水池底部铺有干净细沙,主要起到过滤作用,其主要目的是除去____________;

(3)进入X池的水含有少量色素和异味,X池中应该加入____________试剂,以除去这些杂质;

(4)进入气管网或水塔之前应该加入氯气,主要目的是___________________;

【反思质疑】处理后的饮用水是纯水吗?经过讨论之后,同学们一致认为不是,理由是___________________。

问题二:怎样处理才能得到纯水?

【实验探究】学习小组在黄前水库取了一烧杯水。然后按照以下步骤进行实验,得到了纯水。

【反思交流】(1)上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物基本思路是,先除去不溶性杂质,再除去可溶性杂质,上述中的步骤____________和____________(填字母序号),都是将不溶性杂质分离除去的。在过滤操作中玻璃棒的作用是________________;

(2)如果只需进行一步操作就可以直接得到纯水,这个操作是____________(填字母序号);

(3)有的同学认为,可采用下图自制净水器净化处理水,其中石英沙的作用是____________,其主要原理是利用____________不同使不溶性杂质和液体分离开。

研究物质的性质与变化,我们要借助于化学实验。已知:氢氧化钠溶液能充分吸收SO2、CO2气体,但是不能吸收一氧化碳气体。某学生实验小组做了以下几个实验:

(1)用V形玻璃管完成下面实验:

①如图1所示,往V形玻璃管A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生气体通入C处后排放的目的是 ,写出A处反应的化学方程式:

②如图2所示,V形玻璃管A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是 。若另取一相同的V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释: ,装置右端的气球可能的作用是

(2)用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下:

A.将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;

B.从长颈漏斗向瓶内迅速注入600C的水至刚刚浸没白磷;

C.连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气;

D.白磷熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷。

请回答下列问题:

①白磷燃烧的化学方程式为

②对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象,说明可燃物燃烧的条件之一是

③中瓶内水面上升的原因是

(3)实验小组用如图所示装置进行实验:①关闭K,打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,震荡使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。下列说法不正确的是

A.①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰

B.②中,甲装置内的气压减少,最终与大气压相等

C.③中,乙中的长导管口处冒气泡

D.甲装置中硫粉换成碳粉,则乙中长导管口可能冒出气泡很少

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