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“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图为某品牌芝麻酱商标的一部分。其中钙、铁、硒是指    (填序号)。
A．分子B．原子C．单质D．元素

（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜。化学方程式是                                    。
（3）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究。

①她将上图电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是 　    。（写一例即可）
②提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉（少量碳粉与二氧化锰不反应），可采用的方法是          　　。
（1）D（2）4Al+3O2=2Al2O3(3)铜或锌  在空气中加热解析:
略
练习册系列答案
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“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题．
（1）如图反映了严重的水污染给人们生活带来的问题之一．请你写出一种造成水体污染的来源
 
；
为了节约用水，有同学利用所学的知识将浑浊的水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是
 
．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒会导致的后果是
 
．净化后的水硬度大，或者净化后的水中病原微生物过多，都可以采取
 
方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
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（2）为了迎接旅游节的到来，我市某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动．下列是某综合实践活动小组的部分研究报告，请加以完善．
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①列入目前我国城市空气质量监测项目的物质主要有三种，如图中没有涉及到的是这三种物质中的哪一种？
 
．
②利用火力发电对大气的污染程度较为严重．日前，由BP太阳能参与建设的太阳能光伏发电系统在深圳园博园已经正式运行．这套系统能在降低环境污染的同时，将
 
能转化为
 
_能．
③在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，一种是空气中最多的气体，另一种是常用于灭火的气体．写出该反应的文字表达式
 
．尾气净化装置中的催化剂使用过程中
 
（填“要”或“不要”）经常更换催化剂，因为
 
．
（3）小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告（如图）．回校后，小强通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告．小强认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现硝酸铵的质量分数仅为80.0%，则该产品中氮元素质量分数为
 
．
国内首创
优质硝酸铵
NH4NO3
含氮量全球最高（38%）
“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题．

（1）为了节约用水，有同学利用所学的知识将浑浊的水用如图甲所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是
吸附
吸附
．净化后的水硬度大，或者净化后的水中病原微生物过多，都可以采取
煮沸
煮沸
的方法来降低硬度和杀灭病原微生物．
（2）某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动．下列是某综合实践活动小组的部分研究报告，请加以完善．
①利用火力发电对大气的污染程度较为严重．日前，由BP太阳能参与建设的太阳能光伏发电系统在上海世博园已经正式运行．这套系统能在降低环境污染的同时，将太阳能转化为
电
电
能．
②目前列入我国城市空气质量监测项目的污染物主要有三种，图乙中没有涉及的是这三种物质中的哪一种？
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物
．
③在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，一种是空气中最多的气体，另一种是常用于灭火的气体．写出该反应的符号表达式：
CO+NO
 催化剂 
.
 
 CO2+N2
CO+NO
 催化剂 
.
 
 CO2+N2
．尾气净化装置中的催化剂在使用过程中
不要
不要
（填“要”或“不要”）经常更换，因为
化学反应前后催化剂的质量和化学性质没有发生变化
化学反应前后催化剂的质量和化学性质没有发生变化
．
“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．
（1）芝麻酱具有丰富的营养．右图为某品牌芝麻酱商标的一部分．其中钙、铁、硒是指
D
D
（填序号）．
A．分子B．原子C．单质   D．元素
（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜．化学方程式是
4Al+3O2=2Al2O3
4Al+3O2=2Al2O3
．
（3）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究．
①她将上图电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是
铜或锌
铜或锌
．（写一例即可）
②提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉（少量碳粉与二氧化锰不反应），可采用的方法是
在空气中加热
在空气中加热
．
“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．

（1）芝麻酱具有丰富的营养．图1为某品牌芝麻酱商标的一部分．其中钙、铁、硒是指
D
D
（填字母序号）．
A．分子    B．原子    C．单质    D．元素
（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜．化学方程式是
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
．
（3）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究．
①她将图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是
铜或锌
铜或锌
．（写一例即可）
②提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉（少量碳粉与二氧化锰不反应），可采用的方法是
在空气中灼烧
在空气中灼烧
．
（4）“西气东输”工程已将天然气送入丹阳，丹阳市管道煤气用户已陆续换用上天然气．
①实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有相同的分子数．则在同温同压下，相同体积的CO和CH4分别在充分燃烧，消耗氧气较多的是
甲烷
甲烷
；
②燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成，目前管道煤气用户改用天然气，必须对燃气灶加以改造．如果进燃气管的直径不变，则进空气管的直径与原来相比应
增大
增大
；（填“增大”或“减少”）
③1.6g甲烷与氧气在一定条件下反应（不完全燃烧），生成物CO、CO2和H2O的总质量为7.6g，若要使该质量的甲烷完全燃烧，还需补充
0.4
0.4
g氧气．
（2013?甘肃模拟）“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．
（1）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，化学方程式如下：
2Cu（NO3）2 
  △  
.
 
2CuO+O2+4X．其中X是一种空气污染物，其化学式为
NO2
NO2
．
（2）炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁反应，写出其反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）小雨想探究“黄金项链”中是否含有金属铜，她可选用下列试剂中的
D
D
．
A．ZnC12溶液    B．Mg（NO3）2溶液     C．H2SO4溶液      D．AgNO3溶液
（4）为探究“物质燃烧的条件”，同时点燃小木条和小煤块，发现小煤块点燃所需时间长，原因是
小煤块的着火点比小木条的高
小煤块的着火点比小木条的高
．
（5）红橙适宜生长在pH为6左右的土壤中．若某土壤的pH为4，经改良后可种植红橙．下列物质中可用来改良土壤酸性的是
B
B
．
A．生石灰      B．熟石灰      C．过磷酸钙      D．氢氧化钠．

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