Question

下列说法正确或操作能达到实验目的是（　　）

• A、不能从外观上判断氮肥和磷肥
• B、皮肤上沾有浓硫酸可用氢氧化钠溶液中和
• C、用10mL量筒量取5.25mL氯化钠溶液
• D、用水鉴别硝酸铵固体和生石灰固体

Answer 1

考点：化肥的简易鉴别,测量容器-量筒,常见的意外事故的处理方法,酸、碱、盐的鉴别

专题：物质的鉴别题,常见的盐 化学肥料,常见仪器及化学实验基本操作

分析：A、利用氮肥和磷肥的颜色进行区别，磷矿粉显黄色，氮肥是白色；
B、根据氢氧化钠具有强腐蚀性判断；
C、根据10mL的量筒的最小分度值是0.1进行判断；
D、根据物质溶于水放热还是吸热来判断．

解答：解：A、磷肥显黄色，氮肥为白色，即从外观可以区分氮肥和磷肥．故A说法错误；
B、氢氧化钠具有强腐蚀性，皮肤上沾有浓硫酸不能用NaOH溶液中和．故B说法错误；
C、10mL的量筒的最小分度值是0.1，则不能量取5.25mL氯化钠溶液．故C说法错误；
D、生石灰溶于水与水反应生成氢氧化钙，且放出热量；硝酸铵溶于水放出热量，使温度降低．可以通过溶液的温度高低来鉴别．故D说法正确．
故选：D．

点评：化学实验方案的设计是素质教育的基本要求，是考查学生能力的主要题目类型，同时也是实验教与学难点所在，在具体设计时，要充分利用教材资源，对其原理透彻理解，学会信息迁移，既要模仿，又要注重创新．