题目内容

质量相同的NaOH与Ba(OH)2分别溶于质量相同的水中，所得溶液中相同的是

[　　]

A．氢氧根离子的质量分数

B．金属离子的数目

C．溶液的pH

D．溶质的质量分数

答案：D
练习册系列答案
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29、为探究中和反应是否放热，某同学设计如下实验步骤并进行实验：
（1）用量筒量取20%的稀硫酸30mL，用温度测得温度为13℃．
（2）在托盘天平左右托盘上各放一张质量相同的纸，在右盘放5克砝码，左盘放药品，称取5gNaOH固体．
（3）将NaOH放入量筒中，搅拌，测出温度为25℃．
他得出结论：稀硫酸与氢氧化钠反应放热．
思考后作答：
（1）指出该同学实验操作中的错误
放在纸上称量NaOH固体
；
在量筒中溶解NaOH固体
．
（2）你认为该同学所得结论的依据是否充分？为什么？
不充分，NaOH固体溶于水也会放出热量
．根据实验目的，请你改进实验方案
把氢氧化钠固体溶于适量水配成溶液，冷却到室温，然后向稀硫酸中加入氢氧化钠溶液，再用温度计测出温度．
．
许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反应确实发生了．例如以下三个实验：
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（1）仪器a、b的名称是：a
 
、b
 

（2）实验甲中的NaOH与HCl恰好反应时，可观察到的现象是
 
，该反应属于基本反应类型中的
 
反应；
（3）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验
 
（填“乙”或“丙”）；
（4）证明实验丙中NaOH与CO2发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的另一种试剂是
 
；
（5）将0.1molCO2通入含0.2molNaOH的溶液中，恰好完全反应．
①反应生成碳酸钠的物质的量为多少？
 
（根据化学方程式列式计算）
②若该反应消耗NaOH溶液的质量为100g，则该NaOH溶液的溶质质量分数为
 
．
（2010?东营）化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容．根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是
BE
BE
．（填写序号）
A．从试剂瓶中取出的药品，若有剩余再放回原试剂瓶
B．用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶
C．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
D．各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在右盘纸上称量
E．将稀盐酸滴到pH试纸上，并与标准比色卡比较，测定稀盐酸的pH．
（2008?桂林）（1）小芳用相同溶质质量分数的NaOH溶液、CuSO4溶液和葡萄糖溶液进行葡萄糖与新制的Cu（0H）2反应条件的探究：
①在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液，有蓝色沉淀
Cu（OH）2
Cu（OH）2
（填化学式）生成，再加入2mL葡萄糖溶液，加热到沸腾，出现了红色沉淀．
②在2mL NaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成，再加入2mL葡萄糖溶液，没有出现红色沉淀．这说明葡萄糖与新制的
Cu（0H）2反应的条件之一是
加热至沸腾
加热至沸腾
．
③在2mL CuSO4溶液中滴加3滴NaOH溶液，再加入 2mL葡萄糖溶液，加热到沸腾，没有出现红色沉淀．这说明葡萄糖与新制的
Cu（0H）2反应的条件之二是：
在碱性溶液中进行
在碱性溶液中进行
．
（2）小时候小明常常被一个问题所困扰：为什么天天用香皂洗澡，澡盆边都有一圈白色垢状物，换一盆干净水用香皂再洗一次，仍然如此．学了化学之后，小明知道了小时候用的干净水中溶有较多的
钙和镁离子
钙和镁离子
，我们把这样的水称为
硬
硬
水．小明想探究雨水是否也是这样的水，他可采用的实验方法是
用干净容器收集一些雨水，加入肥皂水（或香皂水），观察实验现象
用干净容器收集一些雨水，加入肥皂水（或香皂水），观察实验现象
．

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