题目内容
某学生欲称取10.5g氯化钠固体，称量过程中发现指针偏向左侧。该学生应该（ ）
A. 减少砝码 B. 增加砝码
C. 减少药品 D. 增加药品
2013年1月10日夜间到11日上午，北京市细粒子PM2.5污染严重，各环境空气质量监测站点空气质量普遍达到６级，属严重污染级别。大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（ ）
A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. PM2.5
据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以镉原子做钟摆的“光格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种镉原子的相对原子质量为112，其质子数是48，则这种镉原子的核外电子数为
A. 48 B. 64 C. 88 D. 112
某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。
（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用____法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲、乙两瓶气体。
（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有___________。
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有_______________。
（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是：_________________。
（5）反思与评价：该同学实验过程中科学严谨如“用放大镜聚焦，使红磷燃烧”代替“酒精灯点燃红磷”这样做的优点是__________ (回答一点即可)。
下列有关实验操作的快慢，说法错误的是（ ）
A. 测量空气中氧气含量实验时，点燃红磷后伸入集气瓶要迅速
B. 测量空气中氧气含量实验时，红磷燃烧完毕迅速打开弹簧夹
C. 把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中
D. 在试管中加入几小块大理石，再加入一定量的稀盐酸，迅速塞上带导管的橡皮塞
物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是（ ）
A. 因为镁燃烧有耀眼白光，所以可用于制作照明弹
B. 因为干冰升华吸热，所以可用作制冷剂
C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防止食品变质
D. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
下列实验操作中，正确的是 （ ）
A. A B. B C. C D. D
某同学为了研究未知固体的性质，进行了如下实验，其中不正确的实验方案是：
A. 观察固体的颜色和外观 B. 放入水中试其溶解性
C. 用嘴尝其味道 D. 加热观察是否有变化
下列对实验现象描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧生成二氧化硫 B. 铁在空气中燃烧火星四射
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D. 木炭在氧气中燃烧发红光
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