题目内容
小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中有错误的是
| ①．化学常见的“三” 地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝 构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子 构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子 | ②．常见物质的性质和用途关系 氧气：反应时放热，作燃料 干冰：升华时吸热，作致冷剂 氮气：性质稳定，作保护气 |
| ③、科学巨匠及其杰出贡献 张青莲：测量相对原子质量 道尔顿：提出原子概念 法拉第：电磁感应现象 | ④、元素符号周围数字的涵义 前面的数字：表示粒子的个数 正上方数字：表示元素化合价 右上角数字：表示粒子的带电荷数 |
- A.①
- B.②
- C.③
- D.④
B
分析：①利用地壳成分，原子的结构构成物质的微粒分析并判断；②利用氮气氧气以及干冰的升华解决问题；③利用所学的科学巨将的知识解决问题；④利用微粒符号的意义解决问题．
解答：①．地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝；构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子；构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子；三个归纳符合实际，故正确．
②．常见物质的性质和用途关系中氧气：反应时放热，作燃料的说法错误，氧气不具有可燃性只有助燃性，其余正确，故错误．
③．科学巨匠及其杰出贡献：张青莲：测量相对原子质量；道尔顿：提出原子概念；法拉第：电磁感应现象对应正确，故正确．
④．元素符号周围数字的涵义：前面的数字：表示粒子的个数；正上方数字：表示元素化合价；右上角数字：表示粒子的带电荷数，对应的解释正确，故正确．
故选B
点评：本题主要考查学生对化学基本知识的总结和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义、原子的结构、物质的性质与用途等知识的了解，是一道化学常识性考查题．
分析：①利用地壳成分，原子的结构构成物质的微粒分析并判断；②利用氮气氧气以及干冰的升华解决问题；③利用所学的科学巨将的知识解决问题；④利用微粒符号的意义解决问题．
解答：①．地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝；构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子；构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子；三个归纳符合实际，故正确．
②．常见物质的性质和用途关系中氧气：反应时放热，作燃料的说法错误，氧气不具有可燃性只有助燃性，其余正确，故错误．
③．科学巨匠及其杰出贡献：张青莲：测量相对原子质量；道尔顿：提出原子概念；法拉第：电磁感应现象对应正确，故正确．
④．元素符号周围数字的涵义：前面的数字：表示粒子的个数；正上方数字：表示元素化合价；右上角数字：表示粒子的带电荷数，对应的解释正确，故正确．
故选B
点评：本题主要考查学生对化学基本知识的总结和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义、原子的结构、物质的性质与用途等知识的了解，是一道化学常识性考查题．
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小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中有错误的是（ ）
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| A、A | B、B | C、C | D、D |
小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中有错误的是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
| ①．化学常见的“三” 地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝 构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子 构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子 | ②．常见物质的性质和用途关系 氧气：反应时放热，作燃料 干冰：升华时吸热，作致冷剂 氮气：性质稳定，作保护气 |
| ③、科学巨匠及其杰出贡献 张青莲：测量相对原子质量 道尔顿：提出原子概念 法拉第：电磁感应现象 | ④、元素符号周围数字的涵义 前面的数字：表示粒子的个数 正上方数字：表示元素化合价 右上角数字：表示粒子的带电荷数 |
A．①
B．②
C．③
D．④
小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中有错误的是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
| ①．化学常见的“三” 地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝 构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子 构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子 | ②．常见物质的性质和用途关系 氧气：反应时放热，作燃料 干冰：升华时吸热，作致冷剂 氮气：性质稳定，作保护气 |
| ③、科学巨匠及其杰出贡献 张青莲：测量相对原子质量 道尔顿：提出原子概念 法拉第：电磁感应现象 | ④、元素符号周围数字的涵义 前面的数字：表示粒子的个数 正上方数字：表示元素化合价 右上角数字：表示粒子的带电荷数 |
A．①
B．②
C．③
D．④