水是人类必不可缺少的宝贵资源．下列是节水标识的是( ) A． B． C． D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

水是人类必不可缺少的宝贵资源．下列是节水标识的是（　　）

　

A． B． C． D．

答案解：A、是循环利用标志，故A错；

B、是禁止吸烟标志，故B错；

D、是循环利用标志，

C、是一种节约用水的标志，故C正确；

D、是易燃物标志，故D错．

故选C．

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化学兴趣小组的同学用右图装置进行以下三个实验。

（1）若广口瓶中盛有MnO₂，分液漏斗中盛有H₂O₂溶液。关闭K₁，打开K₂和分液漏斗的活塞，注入H₂O₂溶液后，关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生反应的化学方程式是，检验生成气体的方法是。

（2）若广口瓶中收集满CO₂气体，分液漏斗中盛有NaOH溶液，右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞，注入NaOH溶液后，关闭分液漏斗的活塞，一段时间后，打开K₂，观察到的实验现象是，发生反应的化学方程式是。

（3）【资料】CO₂通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；继续通入CO₂，变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水，右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K₁和K₂，从K₁处通入CO₂。欲证明CO₂不能被石灰水完全吸收，能观察到的实验现象是。

如图是一个简易的净水器,从上面缓缓地注入滴有红墨水的水,净水器的下端流出的水变为无色,则下列说法中正确的是　(　　)

A.木炭能与红墨水反应,使之褪色

B.该变化属于化学变化

C.木炭多孔,可吸附红墨水中红色物质的分子

D.该实验原理与过滤完全相同

在化肥和农药的施用过程中，下列操作正确的是（）

A．为提高含氮量，可以不必考虑施用过程中化肥对土壤产生的不良影响

B．碳酸氢铵可以和碱性的草木灰混合使用

C．为增强作物的抗寒、抗旱能力，可以适当地施用一些磷肥

D．使用了某一效果显著的杀虫剂后，可以不必更换品牌长期使用

（1）氢氧化钠溶液长期暴露在空气中会逐渐变质，检验氢氧化钠溶液是否变质的试剂是，若已变质则检验时可观察到的现象是。

（2）如果要使氢氧化钠溶液的pH减小，可采取的方法有：

①不发生化学反应的方法。

②有化学反应发生的其中一种方法（写化学反应方程式）。

水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产中农药、化肥的过量使用；④城市生活污水的任意排放。其中正确的是（）

A．①②③　 B．②③④ 　 C．①③④ 　 D．①②③④

节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（）

A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

B．将活性炭放入硬水中使其软化

C．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

D．合理施用农药化肥，以减少水体污染

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。

请按要求回答下列问题：

（1）从组成角度看：水是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。

（2）从微粒角度看：水是由构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。

（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。

①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O 6O₂+X，则X的化学式：。

（4）从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的感想是：

（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。

下列关于锌、铁、铜的说法错误的是( )

A.均可以导电

B.均可以和氧气反应

C.均可以和稀盐酸反应

D.铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应