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(2009?自贡)下列对“化学与生活”的认识,错误的是( )
【答案】分析:A、根据维生素的主要食物来源判断.
B、根据白色污染的含义判断.
C、根据碘的生理作用判断.
D、根据甲醛的毒性及中毒原理判断.
解答:解:A、蔬菜、水果中富含维生素,所以正确.
B、白色污染是指难降解的塑料对环境造成的污染,所以正确.
C、碘是合成甲状腺激素的元素,缺乏会患甲状腺肿,所以正确.
D、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,使之失去生理功能,所以错误.
故选D.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,“化学与生活”是中考热点之一,涉及材料、环保、食品安全、营养素和化学元素与健康关系等问题.
B、根据白色污染的含义判断.
C、根据碘的生理作用判断.
D、根据甲醛的毒性及中毒原理判断.
解答:解:A、蔬菜、水果中富含维生素,所以正确.
B、白色污染是指难降解的塑料对环境造成的污染,所以正确.
C、碘是合成甲状腺激素的元素,缺乏会患甲状腺肿,所以正确.
D、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,使之失去生理功能,所以错误.
故选D.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,“化学与生活”是中考热点之一,涉及材料、环保、食品安全、营养素和化学元素与健康关系等问题.
练习册系列答案
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(2009?自贡)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
归纳总结:归纳总结也是学好化学的一种重要的方法,现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质:______.
| 气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
| 空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
| 呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
| 实验步骤 | 验证依据 |
| ①、利用排水法收集一瓶呼出的气体 | ----------------------------- |
| ②、向集气瓶中滴入澄清石灰水振荡 | 根据______,判断CO2含量不同. |
| ③向集气瓶中伸入燃着的木条 | 根据______ ,判断O2含量不同 |
| ④向干燥的玻璃片吹气 | 根据______ ,判断水含量不同. |
(2009?自贡)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
归纳总结:归纳总结也是学好化学的一种重要的方法,现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质:______.
| 气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
| 空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
| 呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
| 实验步骤 | 验证依据 |
| ①、利用排水法收集一瓶呼出的气体 | ----------------------------- |
| ②、向集气瓶中滴入澄清石灰水振荡 | 根据______,判断CO2含量不同. |
| ③向集气瓶中伸入燃着的木条 | 根据______ ,判断O2含量不同 |
| ④向干燥的玻璃片吹气 | 根据______ ,判断水含量不同. |