关于化学方程式CH4+O2 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+2H2O 的描述正确的是( )A．甲烷加氧气在点燃条件下.反应生成二氧化碳和水B．1个甲烷和2个氧气在点燃条件下.生成1个二氧化碳和2个水C．1个CH4 分子和2个O2 分子在点燃条件下.生成1个CO2 分子和2个H2O 分子D．1gCH4和2gO2在� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．关于化学方程式CH₄+O₂ $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO₂+2H₂O 的描述正确的是（　　）

	A．	甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水
	B．	1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水
	C．	1个CH₄ 分子和2个O₂ 分子在点燃条件下，生成1个CO₂ 分子和2个H₂O 分子
	D．	1gCH₄和2gO₂在点燃条件下，生成1gCO₂和2gH₂O

分析化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”．

解答解：A、在反应中“+”读作“和”，“═”读应作“生成”，故选项读法错误．
B、该反应可读作：点燃条件下，甲烷跟氧气反应生成二氧化碳和水，故选项读法错误．
C、从微观上，点燃条件下，1个甲烷分子和2个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子和1个二氧化碳分子，故选项读法正确．
D、该反应可读作：每16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水和44份质量的二氧化碳，故选项读法错误．
故选：C．

点评本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．

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14．

A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为气态氧化物，C的含量增加会导致温室效应加剧，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）
回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：AO₂；DCaCO₃．
（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，该反应属于基本反应类型中的化合反应．
（3）写出一个符合物质D转化为物质C反应的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

1．下列图象能反应其对应的实验操作的是（　　）

	A．	加热一定量碳酸钙，试管中固体的质量变化
	B．	向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
	C．	将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
	D．	向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释

18．某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证：

①A装置的优点是可以控制反应的发生和停止；
②当打开K，反应一段时间后：B处紫色石蕊溶液变成红色，B处使紫色石蕊溶液变红的物质是H₂CO₃（写化学式）；C处澄清石灰水变浑浊，写出C处发生变化的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；D烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是（2点）二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳灭火的原理是隔绝氧气．
（3）某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）．

在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳．具体见下表：

实验步骤	实验现象	实验分析
（1）缓缓通入CO₂，点燃A处酒精喷灯，一段时间．	木炭粉减少，D中有气泡，石灰水变浑浊，且液面下降或石灰水沿右侧导管进入E烧杯中．	硬质玻璃管中发生反应的化学方程为CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（2）点燃B处酒精灯，一段时间．	B处玻璃管内黑色粉末变红．	以上实验说明C、CO（2种物质）具有还原性．
（3）停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处火焰．	C中有D中的石灰水进入．

5．在下列实验中，观察到的现象或得出的结论，完全正确的有（　　）

①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动
②既能说明氢气有可燃性，又能说明水是由氢、氧两种元素组成
③既能说明CO₂的密度比空气大，又能说明CO₂不能燃烧也不支持燃烧
④既能探究可燃物的燃烧条件，又能说明白磷的着火点比红磷低
⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水．

（1）写出标有序号仪器的名称：①分液漏斗； ②集气瓶；
（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，发生装置选A（填序号，下同），反应原理2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（用化学方程式表示）
（3）二氧化锰在反应前后没有改变的是质量和化学性质．
（4）用高锰酸钾加热制氧气时发生装置选A，收集装置选C或E，为防止高锰酸钾粉末进入水槽或堵塞导气管，加热前应在试管口放一团棉花．
（5）用排水法收集氧气时待导管口有大量气泡冒出时才开始收集，实验结束应先把导气管从水槽中撤出，最后熄灭酒精灯．

2．近日，高新育才初三的学子们来到南川川军浴血奋战遗址，真枪实弹的表演让同学们更深刻的感受到了抗日战争时期重庆人民奋勇抗敌，不怕牺牲的革命精神．
（1）指挥官高举发令枪，枪声一响，产生大量白烟，请写出化学方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅
（2）在表演中还有很多实弹爆炸，汽油燃烧的场景，汽油中主要含有辛烷（C₈H₁₈），辛烷的相对分子质量为：114；辛烷中碳元素与氢元素的质量比为：16：3；114g辛烷中所含碳元素的质量为：96g
辛烷充分燃烧生成二氧化碳和水，写出化学方程式：2C₈H₁₈+25O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$16CO₂+18H₂O；
（3）实弹爆炸使用的是黑火药，黑火药是我国古代四大发明之一．黑火药的主要成分有硝石（主要成分硝酸钾），木炭和硫粉，受撞击爆炸生成硫化钾和空气中的两种气体．写出化学方程式：S+3C+2KNO₃$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$K₂S+N₂↑+3CO₂↑．

19．写出下列物质的化学式：氧气O₂、二氧化碳CO₂、水H₂O 氮气N₂．

20．写出相应的化学方程式
①常温下铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式4Al+3O₂=2Al₂O₃
②红磷在氧气中燃烧的反应4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅
③实验室用分解过氧化氢制取氧气的反应化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
④实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的反应化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
⑤将二氧化碳气体通入澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

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