题目内容
下列四组实验最难比较不同催化剂加速过氧化氢分解效果的是( )
| A、 是同时实验,观察比较两个气球体积的变化情况 |
| B、 是同时实验,观察比较两试管中气泡产生的快慢 |
| C、 是分两次实验,观察带火星的木条是否能够复燃 |
| D、 是分两次实验,比较收集一定体积氧气所需时间 |
考点:催化剂的特点与催化作用
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、第一组是同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况,这样可在反应时观看哪一个气球先变大,从而确定哪一个反应更快.
B、发生反应时,由于是同时进行可通过气泡产生的快慢解决速度判定问题.
C、第三组无法判定,因为不是同时进行,且只能检验是否生成了氧气,速度无法判断.
D、由于收集的装置相同,都收集一试管气体,时间长的速度慢.
B、发生反应时,由于是同时进行可通过气泡产生的快慢解决速度判定问题.
C、第三组无法判定,因为不是同时进行,且只能检验是否生成了氧气,速度无法判断.
D、由于收集的装置相同,都收集一试管气体,时间长的速度慢.
解答:解:A、其他条件相同,反应后看哪一个气球先满,则哪一个反应速度快.
B、滴加的过氧化氢相同时,观看反应时哪一个试管中的气泡产生快,反应速度就快一些.
C、第三组是分两次实验,看木条是否能复燃,只能看出是否生成了氧气,不能准确判定速度.
D、其他条件及由于收集的装置相同,都收集一试管气体,收集满时用时短的反应速度快.
故选C.
B、滴加的过氧化氢相同时,观看反应时哪一个试管中的气泡产生快,反应速度就快一些.
C、第三组是分两次实验,看木条是否能复燃,只能看出是否生成了氧气,不能准确判定速度.
D、其他条件及由于收集的装置相同,都收集一试管气体,收集满时用时短的反应速度快.
故选C.
点评:此题考查了不同方式比较反应速度的快慢,为日后实验中鉴定反应速度的快慢提供了思路,同时学习了各种对比装置的设计.
练习册系列答案
相关题目
已知某溶液中只含有Cu2+、Na+、Cl-、SO
这四种离子(不考虑水电离),Cu2+、SO
和Cl-的个数比为1:1:2,则该溶液中Cu2+与Na+的个数比为( )
2- 4 |
2- 4 |
| A、1:1 | B、1:2 |
| C、2:1 | D、1:3 |
从对人体是否有害的角度考虑,你认为炒菜的锅最好用哪种材料制造( )
| A、铝 | B、铁 | C、铜 | D、铅 |
下列关于原子的说法不正确的是( )
| A、本身不显电性 |
| B、是化学变化中最小的粒子 |
| C、在化学反应中可以再分 |
| D、由原子核好核外电子构成 |
向一定质量的稀硫酸中加入足量的锌粉,下图所示反应中各变化错误的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
在化学反应2H2+O2
2H2O中的最小微粒是( )
| ||
| A、水分子 | B、氧分子 |
| C、氢分子 | D、氢原子和氧原子 |
如图为某反应的微观示意图,下列说法不正确的是( )

| A、反应后得到的物质属于混合物 | ||||
| B、该反应属于化合反应 | ||||
| C、参加反应的 | ||||
D、该反应方程式可表示为2CO+O2
|