题目内容

利用表中装置进行下列实验。已知：白磷的着火点为40℃。

实验装置
 

实验1
 

实验2
 


 

I．将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
II．打开K，从长颈漏斗向瓶内加入稀盐酸，至浸没锌粒
III．当瓶中产生大量气泡时，关闭K
 

I．将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶塞
II．打开K，从长颈漏斗向瓶内加入约80℃的热水，至浸没白磷
III．从a口向瓶中鼓入空气，使瓶中液面低于燃烧匙底部，关闭K
 

（1）连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面。一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明 。

（2）实验Ⅰ中，瓶内发生反应的化学方程式为 ；步骤Ⅲ中，关闭K后的现象是 。

（3）实验2中，仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知，欲探究的燃烧条件是 。

练习册系列答案
相关题目

向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸.微热.反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，以下判断正确的是（____）

A.不溶物中一定含有铜 B.滤液中一定含有硫酸铜

C.不溶物中可能含有氧化铜 D.__________________

块状固体碳化钙（CaC2）与水反应生成乙炔气体（C2H2），同时生成一种白色固体。

【提出问题】

白色固体的成分是什么

【做出猜想】

猜想一：CaO 猜想二：Ca(OH)2 猜想三：________________。

上述猜想的依据是__________________。

【交流反思】

经过同学们交流讨论，认为“猜想一”不成立。请说出“猜想一”不成立的理由：______________________。

【进行实验】

（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸至过量，始终没有观察到_________________，证明“猜想三”不成立。

（二）取少量白色固体加入到水中溶解，再取上层清液，分为二等份，一份通入________气体有白色沉淀出现，该反应的化学方程式为_____________________；另一份滴入几滴无色酚酞试液溶液变为___________色。证明“猜想二”成立。

结论：白色固体是Ca(OH)2

【拓 展】根据乙炔（C2H2）的组成判断乙炔属于___________（填“无机物”或“有机物”）。

下列物质露置于空气中，质量减少的是（ ）

A. 烧碱 B. 浓盐酸 C. 生石灰 D. 浓硫酸

白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀许多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（ ）

A. 铁锅 B. 大理石栏杆 C. 铜制塑像 D. 铝芯线

水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题：

（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式_______________________________________________；

（2）2016年“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。

①打井取用地下水，检验地下水是否为硬水可用_______，生活中降低水的硬度的方法是_______；

②取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭除去水中的异味和色素。其中利用了活性炭的______性；

③干旱地区容易发生火灾。消防员利用高压水枪灭火的原理是_____________________。

在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙物质至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系与如图曲线相符的是 （　　）

序号

甲

乙

A

CuSO4溶液

铁粉

B

H2SO4溶液

锌粒

C

HCl溶液

NaOH溶液

D

CaCl2溶液

Na2CO3溶液

A. A B. B C. C D. D

随着社会的发展，环境保护和能源、资源的开发日益受到重视。

（1）自然界的碳循环中吸收大气中CO2的环节是________________________。

（2）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方。如果工业生产产生的CO2排放量继续增加，海洋将被““酸化”。请写出酸化原因的化学方程式 _______________ 。

（3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式____________________。

中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是

A. 用熟石灰改良酸性土壤

B. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多

C. 用盐酸除去铁锈

D. 用氨水（NH3·H2O）处理工厂污水中的硫酸

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