题目内容
某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:
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⑴a仪器的名称为 ;
甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为那个组合更便于控制反应 (填写甲或乙)。
⑵甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是 ;
为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入上图装置 (填字母序号),在该装置中发生的主要化学反应方程式为 。
⑶乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为 。
【解析】本题考查实验室制取二氧化碳及其性质的相关内容。(1)根据图示可以判断a为长颈漏斗,制取二氧化碳时分液漏斗的开关可以随时控制反应的发生和停止,所以乙更容易控制反应。(2)利用装置D实验时,二氧化碳与水反应生成碳酸,使紫色石蕊变红,加热时变成无色,但是仍为紫色说明显酸性,可能是制取二氧化碳时,挥发出的氯化氢气体溶解在溶液中,如果排除这种干扰可以将生成的气体通入F中,使氯化氢气体与其反应得到纯净的二氧化碳气体,方程式为NaHCO3 + HCl = NaCl+H2O+CO2↑(3)二氧化碳和氢氧化钠反应时,无明显现象,可以通过装置G体现,当锥形瓶中的二氧化碳气体和氢氧化钠反应时,导致瓶内气体压强变小,所以和外界大气压相连的气球会变大
【答案】(1)长颈漏斗 ; 乙 (2)通入的二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体;
F; NaHCO3 + HCl = NaCl+H2O+CO2↑ (3)小气球逐渐膨胀起来 或小气球变大
实验室常用图1装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
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(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是 (填字母序号).若改用图2装置收集氧气,则气体应
从 进(填“a”或“b”).
(3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为
;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊.为探究其原因,进行了如下过程:
【作出猜想】A.石灰水已经完全变质; B.气体中有挥发出来的HCl气体.
【实验探究】
①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色.于是排除了猜想A,你认为排除猜想A的理由是 .
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验.请你帮他完成实验,填写以下表格:
| 实验步骤 |
| 实验结论 |
| 气体中有H |
【查阅资料】
碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为 (填字母).
下列熄灭蜡烛的方法中,利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是( )
|
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
|
下列化学方程式书
写正确的是
|
|
C.Mg + O2 ==== MgO D.2H2O2 ==== 2H2O + O2
构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,下图是关于铁化学性质知识网络。请回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体A,写出A的化学式 。
(2)写出防止铁生锈的一种方法 。
(3)若要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂,X是 溶液,写出发生反应的化学方程式 。
(4)若X为稀硫酸,向Fe和X溶液反应后的溶液中加入一定量的锌粉,有气泡产生,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是 。
A.滤液中一定含有FeSO4和ZnSO4 B.滤渣中含有F
e
C.滤液中一定含ZnSO4,可能含有FeSO4 D.滤渣中一定含有Zn和Fe