题目内容

常见物质的酸碱性对日常生活的帮助．

答案：
解析：

知道常见物质的酸碱性，根据酸碱中和原理可以帮助我们合理选择食物和利用物质．如：人的胃液中含有盐酸，显酸性，当胃酸过多时，会感到胃疼，此时就可以吃一些显碱性的食物．草木灰是碱性物质，根据酸碱中和原理，就可以用来改良酸性土壤．

练习册系列答案

八斗才火线计划寒假西安交通大学出版社系列答案

伴你成长橙色寒假系列答案

帮你学寒假作业系列答案

备战中考寒假系列答案

创新大课堂系列丛书寒假作业系列答案

创新自主学习寒假新天地系列答案

创优教学寒假作业年度总复习系列答案

导学练寒假作业云南教育出版社系列答案

第三学期寒假衔接系列答案

骄子之路寒假作业河北人民出版社系列答案

相关题目

（2008?西城区一模）了解生活中常见物质的酸碱性，可以帮助我们解决生活和学习中的许多问题．

（1）为了探究紫色喇叭花的汁液是否具有类似石蕊试液的性质，小爽分别取上图中的

分别配制成溶液，把花瓣的浸出液分别滴入其中，进行观察．
（2）小爽注意到厕所清洁剂使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”．为了探究其原因，她将厕所清洁剂分别滴在两种物质上：①铁钉、②大理石，均观察到有气泡产生，推测产生的气体分别是①

H₂

H₂

．
（3）小爽现在知道了被蚊虫叮咬后（蚊虫的分泌物中含有蚁酸），可涂上稀氨水减轻痛痒．请你从微观粒子的角度解释原因：

蚁酸中的H⁺和稀氨水中的OH^-发生中和反应

蚁酸中的H⁺和稀氨水中的OH^-发生中和反应

校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进一步研究，请你参与并完成相关问题．
【资料查阅】
1.20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g．
2．碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解．
【实验探究】
【实验一】比较两种物质的溶解性
20℃时，取2只烧杯，均加入59g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是

．
【实验二】比较两种物质的酸碱性
取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊溶液，均是

色，说明溶液都是碱性的，若要比较二者的碱性强弱，可以分辨测溶液的

．
【实验三】比较两种物质的热稳定性
设计如图装置，小试管套装在带有支管的大试管中．整套装置气密性好，其他装置略去．
（1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完全的操作是

．
（2）现象与结论：
现象，装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴，试管A和试管B中澄清石灰水只有

（填“A”或“B”）中变浑浊，该反应的化学方程式为

．
（3）反思与讨论：
反思，该实验能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？
讨论，理由是

了解生活中常见物质的酸碱性，可以帮助我们解决生活和学习中的许多问题．
（1）为了探究紫色喇叭花的汁液是否具有类似石蕊试液的性质，小爽分别取上图中的和分别配制成溶液，把花瓣的浸出液分别滴入其中，进行观察．
（2）小爽注意到厕所清洁剂使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”．为了探究其原因，她将厕所清洁剂分别滴在两种物质上：①铁钉、②大理石，均观察到有气泡产生，推测产生的气体分别是①、②．
（3）小爽现在知道了被蚊虫叮咬后（蚊虫的分泌物中含有蚁酸），可涂上稀氨水减轻痛痒．请你从微观粒子的角度解释原因：
．

了解生活中常见物质的酸碱性，可以帮助我们解决生活和学习中的许多问题．

（1）为了探究紫色喇叭花的汁液是否具有类似石蕊试液的性质，小爽分别取上图中的    和    分别配制成溶液，把花瓣的浸出液分别滴入其中，进行观察．
（2）小爽注意到厕所清洁剂使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”．为了探究其原因，她将厕所清洁剂分别滴在两种物质上：①铁钉、②大理石，均观察到有气泡产生，推测产生的气体分别是①    、②    ．
（3）小爽现在知道了被蚊虫叮咬后（蚊虫的分泌物中含有蚁酸），可涂上稀氨水减轻痛痒．请你从微观粒子的角度解释原因：
    ．