题目内容

11．下列说法不正确的是（　　）
A．利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油
B．酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质
C．硝酸铵溶于水，溶液温度降低
D．活性炭可以将硬水转化成软水

分析 A、根据洗洁精具有乳化作用，进行分析判断．
B、根据酸具有相似化学性质的原因，进行分析判断．
C、根据硝酸铵溶于水的热量变化，进行分析判断．
D、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断．

解答 解：A、洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可洗涤餐具上的油，故选项说法正确．
B、物质的结构决定物质的性质，酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质，故选项说法正确．
C、硝酸铵溶于水，吸热，溶液温度降低，故选项说法正确．
D、活性炭具有吸附性，但不能除去可溶性钙镁化合物，不能将硬水转化成软水，故选项说法错误．
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握酸的化学性质、乳化作用、活性炭具有吸附性等并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
相关题目
1．下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（　　）
A．除去NaCl溶液中的Na2CO3，加适量稀硫酸
B．除去KNO3溶液中的KCl，加适量的AgNO3溶液，过滤
C．向某溶液中滴加氯化钡试剂．有白色沉淀产生，溶液中一定含有SO42-
D．鉴别氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥，取样、加入熟石灰粉末、研磨
2．生活中的下列变化，不属于化学变化的是（　　）
A．活性炭除去冰箱中异味B．糯米酿酒
C．煤气燃烧D．钢铁生锈
19．A～E是碳单质、铜、氧化铜、二氧化碳、一氧化碳五种物质中的某一种，A、E是黑色固体，B、C是无色气体，且B能使澄清石灰水变浑浊．它们之间的相互关系如图所示，其中“-”表示物质间能反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物和生成物缺省．请回答下列问题：
（1）B的化学式是CO2．
（2）转化⑤的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）A与E反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，该反应的基本类型是置换 反应．
（4）③、④、⑤存在逆向转化关系的是③⑤（填序号）．
6．分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法不正确的是（　　）
A．原子是化学变化中的最小微粒
B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1
C．反应前各物质均属于氧化物
D．该反应是化合反应
16．下列装置常用于实验室制取并收集气体，根据给出的装置回答下列问题

（1）指出编号仪器名称：①水槽．
（2）制取二氧化碳并要求能控制反应速率，则应选择的发生装置是B，写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）用D装置收集二氧化碳，验满时观察到火焰熄灭，接下来应进行的操作是将导管移出集气瓶，盖上玻璃片．
（4）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体，欲使用F、G装置将杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→c→d→a→b（用端口字母表示）．
3．请根据如图实验装置回答有关问题．
（1）仪器①的名称是铁架台；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是A（填字母），将药品加入装置前，应先进行的操作是检查装置的气密性，若将收集的气体通入紫色石蕊试液中．产生的现象是紫色的石蕊试液变红色；
（3）验证二氧化碳已经集满的方法为将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满；
（4）实验室收集氧气可用D（填字母）装置或E装置．
14．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（　　）
操作或现象分子的特性
A25m3的石油气在加压装入容积为0.024m3的钢瓶中分子间有间隔
B经过加油站常闻到汽油的气味分子是运动的
C100mL氧气和100mL氮气混合在一起，体积小于200mL分子的质量非常小
D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的
A．AB．BC．CD．D
15．菠菜中含有草酸．将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物．为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验．

①乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案
②丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应
③若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳
④若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的黑色固体变成红色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳
上述正确的说法个数有（　　）
A．一个B．二个C．三个D．四个

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