题目内容
对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )
A. 火上浇油——隔绝空气 B. 风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C. 釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D. 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
小明笔记中有一处错误,你认为是图中的哪一处( )
A. a处 B. b处 C. c处 D. d处
如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略)。已知:下列说法错误的是( )
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显
C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应
如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)电解槽的作用是电解水,写出该反应的化学方程式:_________;电解一定量的水,当正极产生5L气体时,负极产生的气体体积是 ________ L。
(2)夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为___________(填序号)。
A.太阳能→电能→热能 B.化学能→电能→热能
C.太阳能→化学能→电能→热能 D.电能→化学能→电能→热能
(3)太阳能燃料电池中可循环使用的原料是_________________。
如下图的实验设计能达到其对应实验目的的是( )
A. 证明镁的金属活动性比锌强
B. 证明分子间有间隔
C. 验证二氧化碳能与水反应
D. 比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量
下列安全图标中,表示“禁止烟火”的是( )
A. B. C. D.
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙组成元素完全相同的化合物,丙为单质,乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙,它们之间有如右图所示的转化关系。(部分物质和反应条件已经略去)则甲的化学式__________乙分解生成丙的化学方程式_________从微观角度解释甲、乙性质有差异的原因是_________
下列实验操作中不正确的是( )
以下做法与“资源节约型、环境友好型社会”不相符的是( )
A. 骑“共享单车”出行 B. 增大化石燃料的使用量,提高利用率
C. 分类回收生活垃圾,垃圾资源化 D. 综合利用秸秆,严禁露天焚烧