题目内容
小明在书中看到有关金属钠的一段描叙“钠是一种化学性质极活泼的金属，与冷水发生剧烈的化学反应并生成氢氧化钠和氢气”。金属镁是否也有类似的性质？小明进行如下的实验探究：将一表面光亮的镁条放入冷水中并滴入酚酞试液，无变化，将水加热，有气泡产生，溶液变为红色，趁热取出部分溶液，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。小明对此现象进行了分析。
（1）溶液变红说明反应后溶液pH 7（选填“＜”、“﹥”或 “＝”）
（2）写出镁与水发生反应的化学方程式
（3）溶液红色褪去的最可能的两点原因是什么？
（4）选择其中的一种原因，设计实验进行验证，并填写下表
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实验方法和步骤 |
实验现象（预期） |
分析 |
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（1）> （2）Mg + 2H2O ="==" Mg(OH)2 + H2↑（3）①溶液吸收了空气中的二氧化碳 ②氢氧化镁的溶解度随温度的降低而变小（2分）
（4）（答案合理均可）
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实验方法和步骤 |
实验现象 |
实验分析 |
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分别取上述红色溶液于两支试管中，分别在与空气接触和隔绝空气的条件下放置，观察 （或分别在冷却与不冷却的条件下放置） |
前者褪色，后者不褪色 |
空气中的二氧化碳使溶液的碱性减弱，导致红色褪去（或温度降低使溶液的碱性减弱） |
【解析】
试题分析：（1）酚酞试液变红说明为碱性溶液；（2）由题可知镁和水反应生成氢氧化镁和氢气；（3）①氢氧化镁是一种碱，可以和二氧化碳反应生成碳酸镁和水，②另外也可能是温度降低氢氧化镁沉淀造成氢氧根离子浓度减小；实验设计如下
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实验方法和步骤 |
实验现象 |
实验分析 |
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分别取上述红色溶液于两支试管中，分别在与空气接触和隔绝空气的条件下放置，观察 （或分别在冷却与不冷却的条件下放置） |
前者褪色，后者不褪色 |
空气中的二氧化碳使溶液的碱性减弱，导致红色褪去（或温度降低使溶液的碱性减弱） |
考点：探究镁和水的反应
点评：题目给的知识点没有学过，较为陌生，但是重点考察的反应的思想，装置等，所以这种题目不要害怕，仔细审题即可。
小明在书中看到有关金属钠的一段描叙“钠是一种化学性质极活泼的金属，与冷水发生剧烈的化学反应并生成氢氧化钠和氢”．金属镁是否也有类似的性质？小明进行如下的实验探究：将一表面光亮的镁条放入冷水中并滴入酚酞试液，无变化，将水加热，有气泡产生，溶液变为红色，趁热取出部分溶液，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了．小明对此现象进行了分析．
（1）溶液变红说明反应后溶液pH______7（选填“＜”、“＞”或“=”）
（2）写出镁与水发生反应的化学方程式
（3）溶液红色褪去的最可能的两点原因是什么？
（4）选择其中的一种原因，设计实验进行验证，并填写下表
| 实验方法和步骤 | 实验现象（预期） | 分析 |
| ______ | ______ | ______ |
（1）溶液变红说明反应后溶液pH______7（选填“＜”、“＞”或“=”）
（2）写出镁与水发生反应的化学方程式
（3）溶液红色褪去的最可能的两点原因是什么？
（4）选择其中的一种原因，设计实验进行验证，并填写下表
| 实验方法和步骤 | 实验现象（预期） | 分析 |
| ______ | ______ | ______ |