题目内容
在做碱的化学性质的实验中，同学们看到无色的酚酞溶液遇碱变红，想明白是什么原因使它变红的．
提出问题：是什么粒子使无色酚酞溶液变红？
查找资料：氢氧化钠溶液中存在大量的Na+、OH-、H2O分子和少量的H+．
猜想：是大量的OH-使无色酚酞溶液变红．
实验步聚：
（1）在一干净的试管内加入2ml蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液，溶液几乎不变色，说明 ．
（2）在一干净的试管内加入2ml氯化钠溶液，再滴入几滴无色酚酞溶液，溶液几乎不变色，说明 ．
（3）在一干净的试管内加入 ，再滴入几滴无色酚酞溶液，溶液几乎不变色，说明H+ 不能使无色酚酞变色．
结论：原假设 （“成立”或“不成立”）
提出问题：是什么粒子使无色酚酞溶液变红？
查找资料：氢氧化钠溶液中存在大量的Na+、OH-、H2O分子和少量的H+．
猜想：是大量的OH-使无色酚酞溶液变红．
实验步聚：
（1）在一干净的试管内加入2ml蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液，溶液几乎不变色，说明
（2）在一干净的试管内加入2ml氯化钠溶液，再滴入几滴无色酚酞溶液，溶液几乎不变色，说明
（3）在一干净的试管内加入
结论：原假设
考点：碱的化学性质
专题：常见的碱 碱的通性
分析：（1）根据控制变量法可知，该实验是验证水对酚酞的作用进行分析；
（2）根据控制变量法可知，该实验是验证钠离子对酚酞的作用进行分析；
（3）根据实验结论，推导实验的过程进行分析．
（2）根据控制变量法可知，该实验是验证钠离子对酚酞的作用进行分析；
（3）根据实验结论，推导实验的过程进行分析．
解答：解：（1）由控制变量法可知，该实验是验证水对酚酞的作用，所以该实验说明水分子不能使无色酚酞溶液变红；
（2）由控制变量法可知，该实验是验证钠离子对酚酞的作用，所以该实验说明钠离子不能使无色酚酞溶液变红；
（3）通过实验结论可知，设计的实验是氢离子对酚酞的作用，所以在一干净的试管内加入加入稀盐酸，再滴入几滴无色酚酞溶液，溶液几乎不变色，说明H+不能使无色酚酞变色．
结论：原假设成立．
故答案为：（1）水分子不能使无色酚酞溶液变红；
（2）钠离子不能使无色酚酞溶液变红；
（3）稀盐酸，成立．
（2）由控制变量法可知，该实验是验证钠离子对酚酞的作用，所以该实验说明钠离子不能使无色酚酞溶液变红；
（3）通过实验结论可知，设计的实验是氢离子对酚酞的作用，所以在一干净的试管内加入加入稀盐酸，再滴入几滴无色酚酞溶液，溶液几乎不变色，说明H+不能使无色酚酞变色．
结论：原假设成立．
故答案为：（1）水分子不能使无色酚酞溶液变红；
（2）钠离子不能使无色酚酞溶液变红；
（3）稀盐酸，成立．
点评：本题主要考查化学实验方案的设计与评价，学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题．
练习册系列答案
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