题目内容

8．下列有关化学符号“H2O”表示的意义，正确的是（　　）
A．水这种物质B．水由氢原子和氧原子构成
C．一个水分子中含有一个氢分子D．水由两个氢元素和一个氧元素组成

分析 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析解答．

解答 解：A、化学符号“H2O”表示水这种物质，故选项说法正确．
B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，故选项说法错误．
C、分子是由原子构成的，一个水分子中含有2个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误．
D、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键

练习册系列答案
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18．下列关于硫酸的说法，正确的是（　　）
A．硫酸溶液能使紫色石蕊溶液变红
B．1个H2SO4分子中含1个H2分子
C．H2SO4的相对分子质量为98g
D．H2SO4中S元素的质量分数为$\frac{32}{1+32+16}$×100%
19．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：

①生成氧气的质量是4.8g，其物质的量为0.15mol．
②求参加反应的氯酸钾的物质的量．（根据化学方程式计算）．
16．小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：
①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查．
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）．
③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压．
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙．
（1）写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据：用手捂住锥形瓶，导管口出现气泡，说明装置不漏气．
（2）实验中，小明用容器内压强的大小来反映产生氧气的多少．
（3）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是二氧化锰的质量对反应速率的影响．
3．如图所示，A～G是化学中常见的物质，图中“→”表示物质的转化关系，“-”表示物质相互能反应（部分物质和反应条件未标出），其中AB均为黑色固体，G是常见液体，F是能形成温室效应的气体，C是人体胃液中的酸，D生活中可用于做老面馒头、洗涤剂等．
（1）G的化学式为H2O；
（2）E的一种用途是改良酸性土壤；
（3）A与B反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）C与D反应的现象有气泡产生．
13．如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应．请你据图回答．
（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是Cu（OH）2、CO2．
（2）能同时实现反应①和②的物质可以是Na2CO3（碳酸钠），反应①的实验现象为有气泡（气体）产生．
20．分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是（　　）
A．浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸也具有挥发性
B．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性质相同
C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
D．点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度
17．下列现象的结论正确的是（　　）
A．经检测某干燥的空气主要成分有：N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5，该空气为清洁空气
B．质量为a的某固体物质放入质量为b的水中，振荡，得到的溶液质量一定为（a+b）
C．家用菜刀放置几天后出现砖红色斑点，说明菜刀开始生锈了
D．用老面发酵制作馒头，可加少量纯碱溶液中和发面的酸味，纯碱属于碱类物质
18．用化学用语填空：
（1）磷的元素符号为P；（2）两个锌离子2Zn2+；
（3）二氧化硫中硫元素显+4价$\stackrel{+4}{S}$O2；（4）13号元素原子的结构示意图为；
（5）空气中含量最多的气体是N2；（6）人体胃酸的主要成分是HCl．

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