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以下液体中溶剂不是水的是
A.
生理盐水
B.
葡萄糖注射液
C.
碘酒
D.
稀硫酸
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C
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2011年5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注.常用塑化剂的化学式为C
24
H
38
O
4
,它是一种无色透明的液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂,有毒.常用作各种塑料制品的工业添加剂,不可食用.可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中.若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害,大量摄入还可能致癌.请分析上述信息,回答下列问题:
(1)以下对于C
24
H
38
O
4
的分析正确的是
A、C
A、C
.
A.该物质是化合物; B.该物质中含有24个碳原子;
C.该物质由碳、氢、氧三种元素组成; D. 该物质中碳、氢元素的质量比为12:19.
(2)写出该塑化剂的两条物理性质
无色透明液体
无色透明液体
;
不溶于水,溶于大多数有机溶剂
不溶于水,溶于大多数有机溶剂
.
(3)请你写出一条远离塑化剂的做法
尽量少吃方便面
尽量少吃方便面
.
(2013?历城区二模)据媒体报道,一些黑心业者为了牟取暴利竟然将塑化剂添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中,严重威胁了人们的身体健康.“DEHP”是一种毒性大于三聚氰胺的化工塑料软化剂,化学式为C
24
H
38
O
4
,无色液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂.根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出该塑化剂的一条物理性质
无色液体(不溶于水、有特殊气味、溶于大多数有机溶剂)
无色液体(不溶于水、有特殊气味、溶于大多数有机溶剂)
.
(2)该塑化剂中碳、氧元素的质量比为
9:2
9:2
(填最简整数比),属于
有机物
有机物
.(选填“有机物”、“氧化物”、“单质”中合适的一项)
(3)以下关于日常生活中远离塑化剂的说法中,不正确的是
②
②
;(填序号)
①少喝塑料瓶装饮料,提倡引用白开水 ②大力提倡食用方便面等速食食品 ③慎穿含有超标塑化剂的塑料拖鞋.
(2012?仙桃)同学们都知道CuSO
4
溶液呈蓝色,那么,你们知道是溶液中什么微粒使CuSO
4
溶液呈蓝色吗?
基于初中所学知识,下面主要采用不同的思维方式对该问题进行探讨.
(说明:以下溶液皆为稀溶液,在稀溶液中SO
4
2-
、Cl
-
呈无色.)
思路一:采用归纳法,由具体事实推理概括出一般原理或结论.
下图一:请比较A、B、C、D、E五支试管中所盛试剂的颜色与所含微粒,进行分析.
对 A、B、C的分析是:
A、B的溶液中均含Cu
2+
,均显蓝色
A、B的溶液中均含Cu
2+
,均显蓝色
,说明Cu
2+
的存在使CuSO
4
、CuCl
2
溶液显蓝色.
对
D、E
D、E
分析,可以说明,在水溶液中,Na
+
是无色的.
对A、D的分析是:
A、D的溶液中均含水分子、硫酸根离子,水分子不能使溶液显蓝色,在稀溶液中SO
4
2-
呈无色
A、D的溶液中均含水分子、硫酸根离子,水分子不能使溶液显蓝色,在稀溶液中SO
4
2-
呈无色
,说明A中是Cu
2+
使CuSO
4
溶液显蓝色.对B、E分析同理.
对A、B、C、D、E 还可推理:水是无色液体,作为溶剂,溶解CuSO
4
、CuCl
2
等物质时,溶液的颜色主要受溶质的影响.
思路二:采用加入试剂发生化学反应的方法将溶液中的Cu
2+
除去或保持溶液中Cu
2+
的存在,观察溶液颜色是否变化的方法.
例1:如图二所示的方法是除去溶液中的Cu
2+
.该反应的化学方程式为:
2NaOH+CuSO
4
=Cu(OH)
2
↓+Na
2
SO
4
2NaOH+CuSO
4
=Cu(OH)
2
↓+Na
2
SO
4
.
例2:请选择一种试剂与CuSO
4
溶液反应,保持溶液中Cu
2+
的存在.其化学方程式是:
CuSO
4
+BaCl
2
=BaSO
4
↓+CuCl
2
CuSO
4
+BaCl
2
=BaSO
4
↓+CuCl
2
.
上述研究方法是用不同的思维方式,从不同的切入点研究同一个问题,但总体思路仍然是对比实验设计的一般思路.
以下液体中溶剂不是水的是
[ ]
A.生理盐水
B.葡萄糖注射液
C.碘酒
D.稀硫酸
关 闭
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