题目内容
“地球需要你：团结起来应对气候变化”。
（1）煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫（SO2），它遇雨水后能够形成酸雨，酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例：①_____；②_____。
（2）写出汽车尾气中的两种主要污染物_____、_____。减少汽车尾气对环境的影响，请你提一点建议：_____。_____
（3）世博会的举办，让人们更加关注环境。下列做法中，符合“低碳生活”理念的是_____。
A 节约使用天然气 B 提倡使用一次性木筷
C 分类处理生活垃圾 D 尽量选用公共交通，少开车
请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）
（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①______，②______。
（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的______（填字母），化学方程式为______。用该装置和提供的试剂还可以制取______气体，化学方程式为______。收集方法是______，检验该气体满瓶的方法是______。
（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和______（填字母）。
（4）某兴趣小组的同学认为实验室用碳酸钙和稀盐酸制取的二氧化碳可能不纯净，征得老师同意后，他们展开了以下的探究：
（查资找料）1．无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水后变蓝色；2．盐酸与硝酸银溶液反应会生成白色沉淀。
（提出问题）碳酸钙和稀盐酸制取的二氧化碳中可能含有杂质HCl和水
（实验探究）利用下列装置进行实验探究
实验现象 | 结论 |
白色的硫酸铜粉末变蓝色 | 二氧化碳中含杂质 ______ |
硝酸银溶液中产生白色沉淀 | 二氧化碳中含有杂质 ______ |
（反思与评价）F与G装置的位置能否交换？______，理由是______。
下列根据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去稀硫酸中的FeSO4 | 加入适量铁粉 |
B | 除去CO2中的CO | 将气体点燃 |
C | 除去CaCl2溶液中HCl | 加过量CaCO3，过滤 |
D | 除去铝粉中的铜粉 | 加适量稀硫酸，过滤 |
A. A B. B C. C D. D