题目内容
水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，1中收集到的气体是 ．该实验说明水是由 组成的．
（2）安徽水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 ．
（3）请举一例生活中节约用水的具体措施 ．
| 电解水实验；硬水与软水；保护水资源和节约用水．. | |
| 专题： | 空气与水． |
| 分析： | （1）根据电解水实验的现象、结论分析回答； （2）根据硬水、软水的鉴别、硬水的软化，活性炭的吸附性分析回答； （3）根据常见的节约用水的措施分析回答． |
| 解答： | 解：（1）由电解水的装置可知，1中收集到的气体较多是氢气，则2中收集的是氧气．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的． （2）人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；由于活性炭有吸水性，在简易净水器中，活性炭的主要作用是吸附． （3）生活中节约用水的具体措施很多，例如洗菜水浇花、洗衣水冲厕等． 故答为：（1）氢气，氢元素和氧元素；（2）肥皂水，煮沸，吸附． |
| 点评： | 本题考查了水的电解、硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中． |
冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
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| A． | 物质受热膨胀，是因为构成该物质的分子受热后变大了 |
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| B． | “酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动 |
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| C． | 20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子间有间隙 |
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| D． | 氢气和液氢都可以做燃料，是因为构成它们的分子相同 |
2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．下列说法正确的是（ ）
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| A． | 保护水资源，禁止使用化肥、农药 |
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| B． | 利用沉降的方法，将硬水转化成软水 |
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| C． | 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 |
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| D． | 将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源 |
以下4个图像，能正确反映对应关系的是
| A | B | C | D |
| 加热一定质量 的高锰酸钾固体 | 镁带在空气中加热 | 木炭在盛有氧气 的密闭容器内燃烧 | 电解水生成两种气体 |
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干洗剂，也是修正液（又称涂改液）中的一种溶剂，还
是一种优良的灭火剂。根据以上信息回答：
C”的化学式为：_____________其中碳元素的化合价为：___________