题目内容

15．下列实验操作中，正确的是（　　）
A．
取用少量液体		B．
过滤		C．
闻气味		D．
存放酒精灯

分析 A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；
B、根据过滤的注意事项进行分析判断；
C、根据闻气味的方法进行分析判断；
D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．

解答 解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时应用玻璃棒引流，图中所示操作错误；
C、闻气气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻；图中所示操作正确；
D、存放酒精灯时，应盖上灯帽，以防酒精挥发，图中所示操作错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

练习册系列答案
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5．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中正确的是（　　）
A．铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素
B．尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵都属于复合肥料
C．煤、石油、冰水共存物都属于混合物
D．塑料、合成纤维、合金都属于合成材料
6．固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的几种混合而成为，为确定其成分，进行图实验．（假设每步反应均恰好完全反应）

试推断：
（1）气体B是氢气．  
 （2）固体A中一定没有的物质是碳酸钠．
（3）滤液D中一定有含有的溶质是硫酸镁、硫酸铜．
（4）固体A的组成可能有6种．
3．如图是初中化学常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题．

（1）写出A、B装置中的仪器名称X是试管，Y是长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的发生装置收集装置分别是AE．写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用铁片和稀盐酸制取氢气的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，若改用铁粉与稀盐酸反应制取氢气，则反应太快，不便于收集，可将B装置中的Y仪器换成分液漏斗，以便于控制反应速度；若某同学用铁片与浓盐酸反应制取氢气，要收集到一瓶纯净干燥的氢气，从B装置出来的气体应先通过装置D，再通过装置F；最后用装置C收集．
10．实验室有如图所示装置，回答下列问题：
（1）用pH试纸测定液体的pH时，所需用品除玻璃片、pH试纸外，还需要玻璃棒．
（2）用量筒量取一定体积液体时，液面如图所示，该液体的体积是42mL．
（3）倾倒液体时，细口瓶的塞子应倒在桌上，标签应向着手心，瓶口要挨着试管口，缓缓地倒．
20．（1）幼儿及青少年一旦缺钙，可能会患有的疾病是佝偻病；
（2）日常生活中，很多食品采用充气包装或真空包装，其目的是隔绝氧气，防止食品氧化而腐烂变质，延长保质期；
（3）NH4CO3和（NH4）2SO4均属于盐（填“酸”、“碱”或“盐”）；
（4）滑雪板、雪杖主要由塑料、钢、玻璃纤维（主要成分有二氧化硅和氧化铝等）、铝合金等材料制成，其中属于有机合成材料的是塑料；
（5）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是维生素．
7．实验室有失去标签的三种化肥，已知可能是硫酸铵、氯化铵、硫酸钾．现各取少许进行鉴别，下列物质中能将上述肥料一次性区分开来的试剂是（　　）
A．蒸馏水B．氢氧化钡溶液C．稀盐酸D．硝酸钡溶液
4．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是ABD（填序号）．
A．牛奶       B．面粉       C．蔗糖         D．花生油
（2）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾中铁元素的化合价是+6．
（3）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是a（填序号）．
a．硝酸铵
b．氢氧化钠
c．浓硫酸
（4）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法随手关闭水龙头．为了保护水质，下列做法合理的是BC（填序号）．
A．随意丢弃废电池
B．生活污水经处理达标后排放
C．农业上合理使用农药、化肥
D．工业“三废”未经处理任意排放．
6．下列属于化学变化的是（　　）
A．
研碎冰糖		B．
过滤
C．
古代钱币生锈		D．
制取蒸馏水

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