题目内容

在化学反应：①CO2＋C＝2CO；②2KMnO4＝K2MnO4＋MnO2＋O2↑；③2H2＋O2＝2H2O中，其反应条件依次是

[　　]

A．加热、点燃、高温
B．点燃、高温、加热
C．加热、高温、点燃
D．高温、加热、点燃

答案：D
练习册系列答案
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12、某种元素的化合价在化学反应前后发生了变化，则该反应为氧化还原反应．据此可判断下列化学反应属于氧化还原反应的是（　　）
（2011?杨浦区二模）已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系．
请回答下列问题．
（1）写出X的化学式
CO
CO
，灼热碳层在化学反应中做
还原
还原
剂；
（2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想．气体X、Y都含有碳元素和
氧（O）
氧（O）
元素，但它们的物理性质、化学性质都不同．请举出X、Y性质不同的一个例子
CO有毒，CO2无毒
CO有毒，CO2无毒
．
下列是某同学在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图．试回答：

（1）实验室制取CO2的化学反应方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
．
（2）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察到澄清石灰水没有变浑浊，试分析其原因
A中产生的CO2中混有的氯化氢气体极易溶于水得到稀盐酸，可以和难溶于水的碳酸钙反应生成易溶于水的氯化钙
A中产生的CO2中混有的氯化氢气体极易溶于水得到稀盐酸，可以和难溶于水的碳酸钙反应生成易溶于水的氯化钙
．
（3）该同学用C瓶收集满一瓶由装置A中产生的气体后，往瓶中倒入水，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐膨大．其原因是
瓶内的压强小于气球内的压强
瓶内的压强小于气球内的压强
，请写出C中反应的化学方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．
（2013?息县二模）碳和碳的氧化物是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容．
（1）如图是，下列说法不正确的是
B
B
．
A．氧原子的质子数为8
B．氧原子在化学反应中易失去电子
C．氧是地壳中含量最多的元素
D．氧原子与氧离子的化学性质不同
（2）一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因是什么？
（3）实验室里，几位同学在制取二氧化碳．
①小刚同学用浓度为15%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳，小明同学用浓度为8%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳，发现小刚同学收集到相同体积二氧化碳的速度比小同学快，由此你能得到的结论是
二者的分子结构不同
二者的分子结构不同
．
②小平同学用加热碳酸氢钠的方法也能制得CO2，已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
．
（4）小明将氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合，发现无明显现象．一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请你用化学方程式解释可能的原因．（提示：BaCO3是白色、难溶于水）
（5）一氧化碳和氢气虽然具有相似的化学性质，如还原性、可燃性等，但一氧化碳却不是新能源的发展方向，从安全和环保的角度来看，这其中的重要原因是什么？
（6）称取5g石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸，将反应生成的气体全部通入有足量澄清石灰水的烧杯中（气体全部被吸收），反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g．试计算石灰石中含有杂质的质量分数．

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