题目内容
2016年里约奥运会火炬使用的燃料主要为A物质,纯净物A在B物质中充分燃烧,发生反应:A+5B点燃3C+4D(部分微观示意图如下所示)。
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(1)一个C分子中含有_________个原子。
(2)上述物质中,能支持燃烧的是_________(写化学式)。
(3)上述化学反应中,B与C之间的质量比为_________。
某同学测定了一些食物的pH如下。根据表中数据判断有关说法正确的是
食物 | 蕃茄 | 橘子 | 鸡蛋清 | 牛奶 | 玉米 |
PH | 4 | 3 | 8 | 6 | 8 |
A. 胃酸过多的病人适宜多吃橘子
B. 牛奶和鸡蛋清都显碱性
C. 番茄的酸性比橘子强
D. 橘子汁能使紫色石蕊试液变红
下列实验方案,不能达到实验目的的是
选项 | 实验方案 | 实验目的 |
A | 分别取少量液体,加入肥皂水 | 鉴别硬水和软水 |
B | 分别取少量液体,依次加入二氧化锰 | 鉴别水和过氧化氢溶液 |
C | 将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口 | 检验二氧化碳是否收集满 |
D | 点燃,在火焰上罩一个干冷烧杯,内壁上出现无色液滴 | 证明该气体为氢气 |
A. A B. B C. C D. D
(1)A~F是初中化学中的常见物质,如图所示是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出。已知:A是天然气的主要成分,B在常温下为液态,F是黑色粉末。
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① A物质的化学式为______________;
② B→D是__________反应(填“放热”或“吸热”);
③ 在C→E的反应中,C物质发生______________(填“氧化反应”或“还原反应”);
④ 写出E→F反应的化学方程式:_________________________。
(2)设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是______。
编号 | A | B |
实验设计 |
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实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究MnO2对过氧化氢分解的影响 |