Question

16．如图是初中化学两个常见的实验，根据实验1、实验2回答下列问题．
（1）实验1的实验目的是探究水的组成
（2）实验1中发生化学反应的化学方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
（3）实验2中烧杯③的作用是与烧杯②对比
（4）实验2证明分子具有不停运动的性质．
（5）实验1开始实验时两支试管的气体体积比不为2：1，原因是生成的O₂有少量溶于水中．

Answer 1

分析 （1）根据电解水的实验目的是探究水的组成解答；
（2）根据水通电生成氢气和氧气解答；
（3）根据实验2中烧杯③的作用是与①作对照；
（4）根据分子的性质解答；
（5）根据氧气比氢气易溶于水解答．

解答 解：
（1）电解水的实验目的是探究水的组成；
（2）水通电生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）烧杯③是想说明酚酞在空气中不变色，起到了对比的作用；
（4）实验2证明分子具有不停运动的性质；
（5）实验1开始实验时两支试管的气体体积比不为2：1，原因是生成的O₂有少量溶于水中．
答案：
（1）探究水的组成；
（2）2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）与烧杯①对比；
（4）不停运动；
（5）生成的O₂有少量溶于水中

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．