题目内容
20．
如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图，请根据图中信息填空．（1）物质a属于不可再生能源（填“可再生能源”或“不可再生能源”）．
（2）物质c（C6H12O6）中C、H、O三种元素的质量比为6：1：8．
（3）物质d的化学式是H2CO3．
（4）碳的两种氧化物可以互相转化．写出一个CO2转化为CO的化学反应方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
分析 （1）天然气的主要成分是甲烷，属于不可再生能源；
（2）C6H12O6，根据化学式和相对原子质量计算各元素的质量比；
（3）根据二氧化碳和水反应生成碳酸分析；
（4）根据二氧化碳可以和碳在高温下反应产生一氧化碳分析．
解答 解：（1）天然气的主要成分是甲烷，属于不可再生能源；故填：不可再生能源；
（2）物质c（C6H12O6）中C、H、O三种元素的质量比是：Ar（C）×6：Ar（H）×12：Ar（O）×6=（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；故填：6：1：8；
（3）二氧化碳和水反应生成碳酸，故物质d的化学式是：H2CO3；
（4）二氧化碳可以和碳在高温下反应产生一氧化碳；故填：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
点评 碳及碳的化合物是物质世界最大的一个家庭，也是初中阶段非常重要的一个内容，我们要熟悉其相互转化关系．
练习册系列答案
相关题目
11．
我校实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样（如图所示）．已知它是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是下列三类物质中的A（填序号）．
A、酸 B、碱 C、盐
查阅资料：
Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na 2CO 3、NaHCO 3．
Ⅱ、测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如表：
得出结论：
小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3．
做出猜想：
①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液．
设计并实验：
（1）小强取样品少量，滴加无色酚酞试液，液体变红色他认为猜想①正确，他的判断是否合理，原因是．
（2）小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验：取样品于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，他得出猜想②正确．相应的化学方程式．
我校实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样（如图所示）．已知它是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是下列三类物质中的A（填序号）．
A、酸 B、碱 C、盐
查阅资料：
Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na 2CO 3、NaHCO 3．
Ⅱ、测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如表：
| 物质 | NaCl | NaOH | Na 2CO 3 | NaHCO 3 |
| 溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3．
做出猜想：
①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液．
设计并实验：
（1）小强取样品少量，滴加无色酚酞试液，液体变红色他认为猜想①正确，他的判断是否合理，原因是．
（2）小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验：取样品于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，他得出猜想②正确．相应的化学方程式．
9．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，溶液的颜色变化过程为（ ）
| A． | 红色→红色→无色 | B． | 紫色→红色→无色 | C． | 紫色→红色→紫色 | D． | 红色→蓝色→无色 |
17．目前下列元素的质量分数，在人体中和地壳中含量最大的为（ ）
| A． | 氮 | B． | 氧 | C． | 碳 | D． | 氢 |