题目内容

下列事实解释正确的是

事 实

解 释

A

稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红

溶液中含有氢元素

B

氯化钠溶液能导电

溶液中存在自由移动的Na+ 和Cl—

C

一氧化碳和二氧化碳化学性质不同

物质的元素组成不同

D

钢轨连接处应留有空隙

分子之间间隔遇热变大，受冷缩小

练习册系列答案
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物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是

A、木炭：产生蓝色火焰

B、铁丝：发出耀眼的白光

C、镁带：火焰呈淡蓝色

D、硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰

(12分)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

A．燃烧的条件 B． 铁钉生锈的条件 C． 证明CO2与NaOH反应 D． 分子运动的现象

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 ，实验中使用铜片，是利用了铜的 性（填一条物理性质）

（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法，铁制品除锈时 （填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中。

（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。

（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为 ，属于 反应

在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是

A．擦拭保持洁净与干燥 B．链条上油 C．轮圈镀铬 D．车架喷漆

（5分）化学实验小组的同学们把盐酸和石灰石放入气密性良好的如图装置中，

写出反应的化学方程式（1） ，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究。

【猜想与假设】 猜想一：澄清石灰水已完全变质

猜想二：气体X的成分为（2）

【表达与交流】猜想一的理由是（3）

【进行实验】 为了验证上述的猜想，同学们分别进行了实验：

甲同学实验：用一支试管另取少量原澄清石灰水，取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2，将产生的气体通入

所取澄清石灰水中，石灰水变白色浑浊。

得出结论：猜想一不成立。

乙同学实验：用一支试管另取少量紫色石蕊溶液，将气体X通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变成红色。

得出结论：猜想二成立。

丙同学实验：用一支试管另取少量硝酸银溶液，将气体X通入硝酸银溶液中，出现白色沉淀。

得出结论：猜想二成立。

【反思与评价】同学们讨论后认为，（4） 同学的实验不能得出正确结论，理由是（5） 。

（6）丙实验中出现白色沉淀的化学反应方程式为 。

（13分）请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式为 ，应选用的发生装置是 （填字母）；实验室用一种黑色固体与一种无色液体制取氧气的文字表达式为 。若选用装置C收集氧气，氧气的验满方法是 ；若选用装置E收集氧气，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口处移开并用玻璃片盖住， 在桌上。

（2）实验室制取二氧化碳时，应选择的发生装置是 （填字母）。向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭（如图F所示），说明二氧化碳具有的性质是 、 。

（3）气体收集：实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是 （填字母，下同）。

（4）反思：实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫（SO2）。SO2是无色、有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，易溶于水并能和水反应生成亚硫酸。

已知：二氧化硫能使湿润的pH试纸变红，二氧化硫是造成酸雨的主要原因。

①实验室制取SO2，应该从上图中选择的发生装置是 。

②实验室收集SO2的收集装置是 ，如何检验SO2是否收集满： ，

利用该装置收集SO2的不足之处是 。

下列说法正确的是

A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量

B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体

(5分)计算1000g化肥硝酸铵【NH4NO3】中氮元素的质量是多少？

（5分）海水是一种化学成分复杂的混合物，除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体。以海水为原料可以生产许多化工产品：如氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐等。

（1）海水中含量最高的元素是 。（填元素符号）

（2）在氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐中，属于混合物的是 （填名称）；属于化合物的是 （填化学式）。

（3）某同学取少量浑浊的海水倒入烧杯中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置一段时间后，如图所示进行过滤。其操作中存在的错误是 ；证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的简单方法是 （简要说明实验操作、现象及结论）。

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