如图所示是某反应前后的微观示意图.“○ 和“● 表示两种不同的原子.则该反应A．是化合反应 B．有单质生成 C．反应前后分子种类不变 D．参加反应的两种分子个数比为4:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子，则该反应( )

A．是化合反应　　

B．有单质生成　　

C．反应前后分子种类不变　　

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

【解析】

试题分析：A选项是化合反应是正确的叙述；B选项有单质生成是错误的叙述，单质是反应剩余的物质；C选项反应前后分子种类不变，是错误的叙述，反应前后原子种类不变；D选项参加反应的两种分子个数比为4：1是错误的叙述，参加反应的两种分子个数比为2：1，故答案选择A

考点：化学反应的微观示意图

练习册系列答案

相关题目

把少量的下列物质分别放入水中，振荡后能形成溶液的是

A．胡椒粉 B．蔗糖 C．花生油 D．面粉

下图是探究燃烧条件的实验简图，正确的说法是

A.图1中的热水只是起提高温度的作用

B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低

D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

据调查甲醛是一种常见污染物。甲醛（CH2O）中各原子物质的量之比为，CH2O摩尔质量为， 2 molCH2O分子中约含有个氢原子。

通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是（）

① 既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

② 既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

③ 既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1

④ 既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低

⑤ 既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性

A．①②③④ B．②③④⑤C．②③④ D．①②③④⑤

属于同素异形体的一组物质是（）

A．木炭和石墨 B．水和双氧水 C．熟石灰和生石灰 D．臭氧和液氧

（7分）实验中学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于溶液是否变质，同学们提出了如下假设：

【提出假设】

假设一：该溶液没有变质；

假设二：该溶液全部变质；变质的原因是（用化学方程式表示）。

假设三：该溶液部分变质。此时该溶液中含有的溶质是（用化学式表示）。

【设计方案】兴趣小组的三位同学根据以上假设设计了如下三个实验方案：

方案一：取溶液样品，向样品中加入足量的氯化钙溶液，若无沉淀出现，则假设一正确；若有沉淀出现，再向反应后的残留液中加入几滴无色酚酞溶液，若无色酚酞溶液变红，则假设正确，若无色酚酞溶液不变色，则另一种假设正确。

方案二：取溶液样品，向样品中逐滴加入稀盐酸至过量，若假设一正确，则出现的现象是自始至终都无气体生成；若假设二正确，则加盐酸，就立即有气体生成；若假设三正确，则出现的现象是。

【方案评价】万相宏同学认为将方案一中的氯化钙溶液换为氢氧化钙溶液也能完成实验，你认为他的评价（填“正确”或“错误”），其原因是。

【实验结论】假设三正确。

【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅，盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶，不能用玻璃塞，其原因是。

八种物质：H2O、O2、CH3COOH 、Fe3O4 、Ca（HCO3）2、 KClO3、 Cu(OH)2、 NaCl，其中种类最多的物质类别是：

A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐

如图一氧化碳性质实验中不能说明一氧化碳性质的是（）

A．一氧化碳具有可燃性	B．一氧化碳具有还原性
C．一氧化碳不与石灰水反应	D．一氧化碳密度小于空气

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