题目内容
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号的仪器的名称：a___________；b___________；
（2）若用 B 装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称是____，与 B 装置做比较，C 装置的优点是____；
（3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，文字表达式为____，放入二氧化锰的作用是____；
（4）可以用 D 装置收集氧气的原因是_____________；
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下氨气是一种无色有刺激 性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图 A-E 中选择的发生装置分别是_____和_____ 。
导学教程高中新课标系列答案
小学课时特训系列答案
下图为实验室常见气体的制备和进行性质实验的部分仪器，某校化学实验探究小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。根据探究过程回答下列问题：
气体制备仪器 | 气体性质仪器 |
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（1）第一小组的同学根据图1提供的仪器，制备并收集气体：
①A装置能用来制取常见的一些气体，请你写出其中的一个化学反应方程式：_____________。
②要制备并收集一瓶干燥的氧气，所选仪器的连接顺序为_____（填仪器序号字母）。
③聪聪同学认为不能选用E装置收集CO2，原因是______________。
（2）第二小组的同学用干燥、纯净的CO2气体探究其化学性质：
①如图2所示，分别向盛满二氧化碳的A、B、C三个塑料瓶中，倒入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和澄清石灰水、水，盖紧瓶塞，充分振荡，发现：三个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C，因此，要吸收大量CO2气体，最好选用__________溶液（填化学式）。同学们还发现，B瓶内液体出现白色浑浊，请写出该反应的化学方程式_________________。此时，瓶内溶液pH与反应前溶液相比较是_______（填“增大” 、“减小”、“不变”之一）。
②阳阳同学用试管取了少量C瓶所得的液体，滴入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红。原因是（用化学方程式解释）__________。