Question

3．水是人类重要的自然资源．
（1）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等．
（2）水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是ac．
a．水的电解     b．水的蒸馏     c．氢气在氧气中燃烧    d．水的煮沸
（3）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取蒸发（填“蒸发”或“过滤”）的方法也可以区别．
（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用肥皂水来检验．
（5）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

自来水生产中通常用明矾做絮凝剂，其中明矾的作用是产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降．流程中除去水中固态杂质的设备是过滤池；
（6）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图下图甲．其中①中活性炭的作用是吸附色素和异味；③的作用是紫外线消毒．直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于混合物（选填“混合物”或“纯净物”）

（7）水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视．下图中六个实验分别用到水，
请回答：

①实验A中玻璃棒的作用是引流；
②实验B中水的作用是防止熔融的铁丝溅落炸裂集气瓶，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$结论；
④实验D能证明二氧化碳具有的性质是能溶于水；
⑤实验E中，试管B中收集到的气体是氧气；该实验可得出水是由氢、氧两种元素组成；
⑥实验F中，试管洗涤干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

Answer 1

分析 （1）水资源不是取之不尽用之不竭的；
（2）能证明水是由氢、氧两种元素组成的是：水的电解，氢气在氧气中燃烧；
（3）根据在鉴别物质时，充分利用两物质的不同性质来鉴别，可以用物理方法，也可用化学方法．因此依据物质的性质特点可设计实验．
（4）根据硬水与软水的检验方法、降低水硬度的方法进行分析解答．
（5）明矾能够吸附水中的悬浮物；
（6）①根据A图是过滤试验分析；
②根据铁丝在氧气中燃烧会产生大量的热使铁丝熔融溅落，瓶底的水能防止溅落的熔融的铁丝炸裂集气瓶分析．
③根据空气中的氧气约占空气体积的五分之一分析．
④根据二氧化碳与水反应生成碳酸分析；
⑤根据电解水的实验进行分析解答，与电源负极相连的试管中产生气体较多，是氢气；与电源正极相连的试管中产生气体较少，是氧气；且二者的体积比约为2：1；
⑥根据玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下分析．

解答 解：（1）用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等，都可以达到节约用水的目的．
故填：用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等．
（2）能证明水是由氢、氧两种元素组成的是：水的电解，氢气在氧气中燃烧；
故答案为：a c；
（3）食盐水是混合物，而蒸馏水是纯净物．且食盐水是溶液，所以可以用蒸发溶液的方法，有溶质析出的是食盐水，没有的是蒸馏水．
故答案为：蒸发；
（4）检验得到的水是软水还是硬水，可加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水；生活中可用加热煮沸的方法来降低水的硬度．
故答案为：加热煮沸；肥皂水．
（5）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降；过滤池是在净水过程中除去水中固态杂质的设备．
故填：产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降；过滤池．、
（6）中碳罐中含活性炭，根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，则①的作用是吸附杂质．③的作用是紫外线消毒；
只要将直饮水机与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，则直饮水中含有水、可溶性钙镁化合物等，属于混合物．
故答案为：吸附色素和异味；紫外线消毒；混合物．
（7）①A图是过滤试验，其中玻璃棒的作用是引流；故填：引流；
②铁丝在氧气中燃烧会产生大量的热使铁丝熔融溅落，瓶底的水能防止溅落的熔融的铁丝炸裂集气瓶；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
故答案：防止熔融的铁丝溅落炸裂集气瓶；铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
③待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$；
故答案为：$\frac{1}{5}$．
④二氧化碳与水反应生成了碳酸，图E就能够说明二氧化碳能够溶于水．
故答案为：能溶于水．
⑤通电一段时间后，B试管中收集到的气体体积少，是氧气（或O₂），A试管中产生气体较多，是氢气；通过该实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的．
故答案为：氧气；氢、氧两种元素．
⑥玻璃仪器洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．
故答案：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

点评 本题考查了化学实验中水的不同用途，综合性强，有利于学生比较分析更牢固的掌握所学知识．