下列突发事故的处理措施正确的是( )A．炒菜时油锅不慎着火.迅速倒入大量的水灭火B．厨房中的煤气大量泄露时.立即关闭气阀.不能打开抽油烟机排气C．眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液.立即滴入稀盐酸来中和D．图书档案起火.用大量水浇灭题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．下列突发事故的处理措施正确的是（　　）

	A．	炒菜时油锅不慎着火，迅速倒入大量的水灭火
	B．	厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气
	C．	眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸来中和
	D．	图书档案起火，用大量水浇灭

分析 A、由油的密度比水小进行分析判断．
B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．
C、眼里不慎溅入酸碱溶液时，应用大量的水冲洗，然后再使用酸碱性较弱的药液进行中和．
D、用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能有水，否则容易受损．

解答解：A、油的密度比水小，油锅着火，用水灭火，油会浮于水面上，不能起到灭火的目的，故选项说法错误．
B、煤气具有可燃性，泄露遇明火、电火花等可能发生爆炸，打开抽油烟机会产生电火花，可能发生爆炸，故该选项说法正确．
C、氢氧化钠溶液有较强的腐蚀性，不慎溅入眼中，应用大量水冲洗，而不能采取同样有较强腐蚀性的稀盐酸来处理，故选项说法错误．
D、图书档案起火，不能用大量水浇灭，否则容易受损，故选项说法错误．
故选：B．

点评本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、防止爆炸的措施、灭火的原理等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

初中英语听力训练苏州大学出版社系列答案

18．写出既能跟硫酸铜溶液又能跟稀硫酸反应的3种不同类别的物质的化学式：Fe、NaOH、BaCl₂．

15．2015年6月1日，被称为“史上最严”的《北京市控制吸烟条例》正式施行．香烟燃烧产生的气体中含有多种有害物质，其中对人体危害较大的是尼古丁（化学式为C₁₀H₁₄N₂）、焦油、CO等．下列说法中错误的是（　　）

	A．	吸烟严重危害自己和他人健康
	B．	CO比O₂更易同血红蛋白结合，表现出很强的毒性
	C．	一个尼古丁分子由26个原子构成
	D．	尼古丁中C，H，N的质量比为5：7：1

2．如图是实验室制取气体的部分装置．

（1）写出一个用A装置制取O₂的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）B和C装置均可制取CO₂，相对于B装置，写出C装置的一条优点可以控制反应的发生和停止．

12．如图1是元素周期表的一部分：

（1）18号元素的元素名称为氩．
（2）由1号、8号和12号元素组成的化合物的化学式为Mg（OH）₂．
（3）镉（Cd）的原子结构示意图如图2所示，由此可知镉原子的在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）2个电子形成Cd²⁺（填粒子的化学符号）．

19．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．
（1）用化学符号和有关数字表示：4个五氧化二磷分子4P₂O₅；3个铵根离子3NH₄⁺
（2）指出下列化学符号中数字“2”的意义：2Cu铜原子的个数为2；O^2-一个氧离子带有两个单位的负电荷．
（3）某含氟牙膏中含有一种化学式为Na₂FPO₃的物质，已知F元素为-1价，则磷元素的化合价为+5价．

16．

课外探究活动上，老师给了同学们一包黑色粉末，该粉末是氧化铜粉末和铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．
【提出问题】假设1：黑色粉末是氧化铜粉末；
假设2：黑色粉末是铁粉；
假设3：黑色粉末是氧化铜粉末和铁粉．
【设计并进行实验】同学们对实验作了如下设想和分析：
（1）取少量黑色粉末放在玻璃片上，将磁铁靠近黑色粉末，发现部分黑色粉末被吸引．由此，我们可知假设3成立．
（2）小华同学指出“步骤一只能说明黑色粉末部分是铁粉，不能说明是否含氧化铜”．为了进一步验证，小华同学设计了如图所示装置．取少时黑色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应．
若假设3成立，在实验中可看到的现象是黑色粉末部分变红色，澄清石灰水变浑浊．
【反思与评价】
①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
②从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是在末端导管口处点燃一氧化碳，或利用塑料袋把一氧化碳收集起来；
③实验中，用酒精灯直接加热，反应比较缓慢．为了提高反应温度而增大反应速率，请你设计提高酒精灯火焰温度的改进措施：在火焰上罩上金属网罩．

2．实验室中，利用下列如图1装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号的仪器的名称：集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是A，其文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置为C．
在选用排水法收集氧气，实验结束后，发现水槽中的水变红了，可能原因是：试管口忘了加棉花．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导管．正确的操作顺序为B
A．②①③④⑤⑥⑦B．②①③④⑤⑦⑥
C．①②③④⑤⑦⑥D．①②③④⑤⑥⑦
（4）氢气是一种密度最小、难溶于水的气体，实验室用颗粒状的锌和稀硫酸（液体）来制取氢气，我们可为其选择的装置组合是BC或BD．
（5）选用A装置进行氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验，该反应的文字表达式为：氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气若用F装置收集氧气，则气体应从a导入．（选“a”或“b”）
（6）小明用过氧化氢溶液制氧气时，想要控制反应的速率，从而得到平稳的氧气流，可将B装置改成图2中的Ⅰ（填序号）

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