题目内容
水可以造福人类,保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.爱护水资源的两条途径是 、 但水污染后会给人类造成灾难,为了防止水的污染,有下面措施①抑制水中所有动植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经净化处理后再排放 ⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量,防止形成酸雨.其中可采用的是 .
考点:保护水资源和节约用水,水资源的污染与防治
专题:空气与水
分析:根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:爱护水资源的两条途径是防止水污染、节约用水;①抑制水中所有动植物的生长是不现实的,故错误; ②不任意排放工业废水可以防止水污染,故正确; ③禁止使用农药和化肥是不现实的,要合理使用,故错误;④生活污水经净化处理后再排放,可以防止水污染,故正确;⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量,可以防止形成酸雨,故正确.
故答案为:防止水污染;节约用水;②④⑤.
故答案为:防止水污染;节约用水;②④⑤.
点评:保护好的水资源做法:首先,要树立惜水意识,开展水资源警示教育;其次,必须合理开发水资源,避免水资源破坏;第三,提高水资源利用率,减少水资源浪费;第四、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用.
练习册系列答案
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下列实验操作,能达到预期目的是( )
①用托盘天平称取5.61g氧化铜粉末;②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液;③用排水集气法可得到比较纯净的氧气;④用10mL量筒量取8.2mL水.
①用托盘天平称取5.61g氧化铜粉末;②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液;③用排水集气法可得到比较纯净的氧气;④用10mL量筒量取8.2mL水.
| A、只有③④ | B、①②④ |
| C、①③④ | D、只有②③ |
在化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是( )
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类
④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类.
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类
④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类.
| A、①③⑥ | B、②④⑥ |
| C、①③⑤⑥ | D、②③⑤⑥ |
下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物的是( )
| A、食盐 食醋 |
| B、生铁 氢气 |
| C、空气 纯碱 |
| D、冰水共存物 烧碱 |
将含氧元素64%的5克CO和CO2的混合气体通过足量灼热CuO后,再使气体通入足量澄清石灰水中,可生成白色的沉淀的质量为( )
| A、5克 | B、10克 |
| C、15克 | D、20克 |
下列变化属于物理变化的是( )
| A、镁带燃烧 | B、水结成冰 |
| C、葡萄酿酒 | D、食物腐败 |
下列有关氧气的说法中正确的是( )
| A、用过氧化氢溶液制氧气时,加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加 |
| B、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色的火焰 |
| C、物质与氧气发生的反应都是化合反应 |
| D、分离液态空气制氧气的原理是液态氧和液态氮的沸点不同 |