题目内容
13.用化学符号和数字表示:(1)一个氧分子O2;
(2)二个镁原子2Mg;
(3)碳元素C;
(4)三个五氧化二磷分子3P2O5;
(5)氩气Ar;
(6)2个氮分子2N
(7)一个硫酸根离子SO42-.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以一个氧分子可表示为O2;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个镁原子,就可表示为:2Mg;
(3)元素可用元素符号表示,碳元素的元素符号为:C;
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个五氧化二磷分子可表示为3P2O5.
(5)氩是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氩气的化学式就是表示氩元素的元素符号,即:Ar.
(6)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮分子,就可表示为:2N;
(7)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个硫酸根离子可表示为:SO42-;
故答案为:(1)O2;(2)2Mg;(3)C;(4)3P2O5;(5)Ar;(6)2N;(7)SO42-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关题目
18.
如图是电解水实验的示意图:
(1)与电源负极(填“正”或“负”)相连的一端产生氢气
的体积为100mL时,另一端产生的氧气的体积约为50mL.
(2)在电解水的过程中,保持不变的粒子是氢原子和氧原子.
(1)与电源负极(填“正”或“负”)相连的一端产生氢气
的体积为100mL时,另一端产生的氧气的体积约为50mL.
(2)在电解水的过程中,保持不变的粒子是氢原子和氧原子.
3.有关大气污染的研究表明,一氧化氮(NO)可以破坏臭氧层,但又有研究称小剂量NO 对人体有些特殊的影响,如调整血压,促进消化,帮助大脑记忆等.那么以下叙述中正确的选项是( )
| A. | NO中氮元素和氧元素的质量比是1:1 | |
| B. | NO,NO2,NH4NO3中氮元素化合价从低到高排列 | |
| C. | 汽车尾气中含NO,说明汽油中含有氮元素 | |
| D. | NO分子由一个氮元素和一个氧元素组成 |