A元素原子的最外层有7个电子.B元素原子的最外层有3个电子.A.B元素形成化合物的化学式为( )A．AB3B．B3AC．BA3D．A3B 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．A元素原子的最外层有7个电子，B元素原子的最外层有3个电子，A、B元素形成化合物的化学式为（　　）

A．

AB₃

B．

B₃A

C．

BA₃

D．

A₃B

分析根据化合价表示原子之间互相化合的数目和元素最外层电子数的关系进行分析解答；利用最外层电子数推断元素的化合价，再根据元素化合价判断它们形成化合物的化学式．

解答解：离子所带电荷的数值等于化合价的数值，且正负一致；A元素原子最外层有7个电子，在化学反应中容易得到1个电子，从而带上1个单位的负电荷，故元素A的化合价为-1；B元素原子最外层有3个电子，在化学反应中容易失去3个电子，从而带上3个单位的正电荷，故元素B的化合价为+3价；由化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；正负化合价代数和为零，元素B的化合价为+3价，元素A的化合价为-1价，则它们形成化合物的化学式为BA₃．
故选：C

点评本题难度不是很大，掌握最外层电子数与化合价的关系、利用化合价原则来书写化学式的方法是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

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	A．	塞紧橡皮塞		B．	检查气密性
	C．	滴管用后直接插回滴瓶		D．	蒸发结晶

7．化学课外活动小组的几位同学到实验室做制取并用排水法收集氢气的实验（用锌粒和酸），结果没有收集到气体，经过讨论，他们做出如下猜想：
①反应装置的气密性不好；
②加错了药品，加入的不是稀硫酸或稀盐酸；
③加入的酸的浓度太小；
④加入的是浓硫酸；⑤误将铜片当锌片．
（1）一位同学设计如下实验来验证原因②的可能性：取原试管中的液体少量分别放入两个试管中，再分别滴加氯化钡溶液和硝酸银溶液．这位同学得出的结论是“加入的酸没有问题”．请你对该结论进行评价：不正确；滴加氯化钡溶液和硝酸银溶液，只能证明加入的物质中含有硫酸根离子或是氯离子，不能证明加入的物质是否是酸．
（2）另一同学设计下列实验来验证原因③的可能性：在原试管中逐渐加入浓硫酸或浓盐酸，加到一定程度，观察到有气泡产生．于是得出结论“原试管中的酸的浓度太小”．你对此结论的评价是：不正确；在原试管中逐渐加入浓硫酸或浓盐酸，加到一定程度，观察到有气泡产生，只能说明是加入的酸被原试管中的液体稀释，不能说明一定加入的是稀酸．
（3）请设计简单的实验来验证或否定①④⑤的猜测．

4．请用实际例子说明下列结论．
（1）物质的性质决定物质的用途氮气化学性质稳定，可用作保护气．
（2）反应物的浓度不同，反应现象有可能不同硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．

11．下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置，按下列要求填空．

（1）装置A 中试管口一定要略向下倾斜，其目的是防止冷凝水回流炸裂试管．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气，所需的发生装置（填序号，以下同）A，收集装置是E，该实验中若水厂水槽内的水变红，原因可能是试管口没有放一团棉花．
（3）收满氧气的集气瓶盖上玻璃片后正（填“正”或“倒”）放在桌面上，因为氧气密度比空气大若用向上排空气法收集氧气时证明氧气已集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
（4）用排水法收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因刚开始排出的氧气不纯．
（5）实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽中的水倒流，炸裂试管．
（6）已知在实验室可用稀盐酸（液体）和石灰石（固体）在常温下来制取二氧化碳气体，那么该反应所选取的发生装置为B（填序号）

1．将①SO₃②H₂S ③Na₂SO₃④S中硫元素的化合价按由高到低排列，则各物质的序号为①③④②．

5．下列生活或生产中的事实说明空气中含有哪种成分
（1）空气是制氮肥的重要原料氮气
（2）空气可以支持燃烧氧气
（3）澄清的石灰水敞口放置于空气中一段时间后会变浑浊二氧化碳
（4）酥脆的饼干放置于空气中一段时间后会变软水蒸气．

6．类推是科学学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中正确的是（　　）

	A．	酸能与碱发生中和反应生成盐和水，则能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱
	B．	氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
	C．	碱溶液PH＞7，则PH＞7的溶液一定是碱溶液
	D．	点燃H₂和O₂的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH₄与O₂的混合气体也可能爆炸

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