题目内容
13．碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素物质的有关问题．（1）倡导“低碳”生活，主要是为了减少CO2的排放量．
（2）检验CO2常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）天然气（主要成分是CH4）作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O（用化学方程式表示）．
（4）为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+2H2O．有人说：“空气中CO2的含量越少越好”，你是否同意这种说法（填“是”或“否”）否，理由是如果空气中二氧化碳的含量太低，会影响植物的光合作用．
（5）金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是碳原子的排列方式不同．
（6）在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa（甲酸钠），该反应的化学方程式为CO+NaOH$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$HCOONa．
分析 （1）根据低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放解答．
（2）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答；
（3）根据甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水解答；
（4）根据二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应生成水和甲烷进行分析；
（5）根据金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是碳原子的排列方式不同解答；
（6）根据反应原理写出反应的化学方程式解答，
解答 解：（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放．
（2）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式表示为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应生成水和甲烷，化学方程式为：CO2+4H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+2H2O；
有人说：“空气中CO2的含量越少越好”，不同意这种说法，理由是：如果空气中二氧化碳的含量太低，会影响植物的光合作用；
（5）金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是碳原子的排列方式不同；
（6）在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa（甲酸钠），该反应的化学方程式为：CO+NaOH$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$HCOONa
故答案为：
（1）CO2．
（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（3）CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（4）CO2+4H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+2H2O；否；如果空气中二氧化碳的含量太低，会影响植物的光合作用；
（5）碳原子的排列方式不同；
（6）CO+NaOH$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$HCOONa
点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
根据下列装置回答问题．
不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，如图为某保健品说明书的一部分，请回答：
| A． | 反应前和反应后的物质均为混合物 | |
| B． | 参加反应的分子个数比为3：2 | |
| C． | 反应前后原子的种类、数目不变 | |
| D． | 生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素 |
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，E是气体单质，A与B的反应用于实验室制取二氧化碳，它们的相互关系如图所示（图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去）请回答：
| A． | 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成四氧化三铁 | |
| B． | 红磷在氧气中燃烧时，发出白光，生成大量白色烟雾 | |
| C． | 镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成一种白色固体 | |
| D． | 木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体 |
