题目内容

三瓶无色气体为氮气、氧气和空气，如何鉴别？写出实验操作、现象和结论________。

练习册系列答案
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用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 ．请回答下列问题：

（1）写出红磷燃烧的化学方程式_________。

（2）上面的实验同时证明了氮气有__________的化学性质。

（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是____（答一点即可）。

（4）若将红磷换成炭粉，该实验_____（“能”或“不能”）获得成功，理由是_______。

氧气与我们的生活息息相关，也是初中化学学习中的一个重要物质之一，有关实验室制取氧气的装置如下，请回答。

①写出编号仪器的名称：①________；

②甲同学欲用氯酸钾和二氧化锰为原料，制取一瓶较纯净、干燥的氧气可选用的装置组合为_____（填字母，下同），发生反应的化学方程式是_____。二氧化锰在反应中的作用是_____。

③乙同学用装置A和F组合制氧气，氧气可以用F收集的依据是______ 。装置A中长颈漏斗必须伸入液面以下，目的是_____；若用B代替A，优点是_____。

④乙同学将一定质量的双氧水和二氧化锰混合后，收集到0.1mol的氧气，则参加反应的过氧化氢的质量为________。（根据化学方程式列式计算）

下列物质属于氧化物的是（）

A. O2 B. KClO3

C. P2O5 D. C2H6O

属于化学变化的是（）

A. 冰雪融化 B. 煤气燃烧

C. 金桂飘香 D. 尘土飞扬

将一定质量的氯酸钾分成A、B两等份，在A中加少量二氧化锰粉末，分别加热产生氧气。下列图象能正确表示上述过程的是

A. B. C. D.

下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是

A. 铝 +氧气三氧化二铝 B. 氢气 +氧气水

C. 汞 + 氧气氧化汞 D. 石蜡 +氧气水 + 二氧化碳

（1）分类是学习化学常用的方法。

初中化学有许多实验，有的实验侧重于观察和描述，属于观察和描述型实验；有的实验侧重于对一个问题采用控制变量的方法系统探究，属于问题探究型实验。据此可将实验B与实验①_____归为一类。分类的依据是：②___________________________。

蜡烛及其燃烧的探究

探究可燃物燃烧的条件

酸、碱与指示剂作用

铁制品锈蚀的条件

A

B

C

D

（2）在九年化学书附录I部分，酸、碱、盐的溶解性表中，有些物质溶解性用“—”表示，说明该物质不存在或遇到水就会发生“水解”反应。

例如碳酸铝遇水就会发生“水解”反应：Al 2(CO3)3+ 3H2O==2Al(OH)3↓ + 3CO2↑，据此信息请同学们写出碳酸铁（其中铁元素的化合价与碳酸铝中铝元素的化合价相同）“水解”反应的化学方程式①____________________________，反应过程中观察到的实验现象有②__________________________（答两点）。

用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( )

A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

B. 用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果

C. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好

D. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

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