题目内容
将下列四个化学实验的实验目的填写在横线上,并回答相关问题.
A.
验证________.
B.
证明________.
C.
证明________.
D.
说明________.
验证质量守恒定律 探究分子的运动(或验证分子是不断运动的) 探究空气的组成(或验证空气中氧气约占
的体积) 探究(或验证)二氧化碳的性质
分析:由图示可知这四个实验直接来自课本实验,分别是验证质量守恒定律、探究分子的运动、探究空气的组成、探究二氧化碳的性质进行解答.
解答:读图可知这四个实验分别为:
A、验证质量守恒定律;
B、探究分子的运动(或验证分子是不断运动的);
C、探究空气的组成(或验证空气中氧气约占
的体积);
D、探究(或验证)二氧化碳的性质.
故答案为:验证质量守恒定律;探究分子的运动(或验证分子是不断运动的);探究空气的组成(或验证空气中氧气约占
的体积);探究(或验证)二氧化碳的性质.
点评:此题将初中化学中四个重要的实验放到一块加以分析比较,有助于学生认识并掌握其原理,是一种复习实验题的好方法.
分析:由图示可知这四个实验直接来自课本实验,分别是验证质量守恒定律、探究分子的运动、探究空气的组成、探究二氧化碳的性质进行解答.
解答:读图可知这四个实验分别为:
A、验证质量守恒定律;
B、探究分子的运动(或验证分子是不断运动的);
C、探究空气的组成(或验证空气中氧气约占
D、探究(或验证)二氧化碳的性质.
故答案为:验证质量守恒定律;探究分子的运动(或验证分子是不断运动的);探究空气的组成(或验证空气中氧气约占
点评:此题将初中化学中四个重要的实验放到一块加以分析比较,有助于学生认识并掌握其原理,是一种复习实验题的好方法.
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