题目内容

4．下列实验方法不能证明空气存在的是（　　）
A．将空的集气瓶瓶口向下浸入水中，水不能进入集气瓶中
B．将由射器栓塞拉到10mL刻度处，用食指抵住针孔，栓塞不能推到底部
C．伽利略在比萨斜塔上将两个大小不同的铁球同时落下，发现两铁球同时着地
D．晓明在家中阳台上将玻璃弹子和纸片同时丢下，发现玻璃弹子先着地、纸片后着地

分析 根据所叙述过程中出现的现象来推测是否能证明空气的存在，无色无味的空气可通过一些实验现象和生活中的现象表现出来．

解答 解：A．空瓶倒立放入水中水不易进入瓶中，说明瓶中存在一定的压强，说明了有无色无味的物质存在，即空气的存在，故不符合题意；
B．将由射器栓塞拉到10mL刻度处，用食指抵住针孔，栓塞不能推到底部，说明注射器内存在着无色无味的物质存在，即空气的存在，故不符合题意；
C．伽利略所做实验证明了物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，不能证明空气的存在，故符合题意；
D．晓明在家中阳台上将玻璃弹子和纸片同时丢下，发现玻璃弹子先着地、纸片后着地，说明了纸片受到了某种物质对其产生的较大的阻力，这种物质就是空气，故不符合题意．
故选C．

点评 证明空气是否存在，从空气的存在能产生一定的压强，空气的流动能形成风等方面考虑．

练习册系列答案
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14．在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等．质量分数相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉．下列实验现象不可能观察到的是（　　）
A．天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边
B．两只烧杯最终可能有一只烧杯有金属剩余
C．天平指针最终偏向放铁粉的烧杯一边
D．天平最终平衡
15．某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下图所示的三个实验．
（1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性．观察到试管中溶液变为红色，可得出的结论是碳酸钠溶液显碱性．
实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应．试管中产生大量气泡，该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
实验三：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应．试管中产生白色沉淀，该白色沉淀为碳酸钙或CaCO3．
（2）小组同学将实验三试管内液体进行过滤，对滤液中溶质的成分展开了探究．请你一起参与．
【提出猜想】
猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠；
猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠；
猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；
猜想四：滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠．
通过讨论，大家一致认为猜想二不成立，理由是氢氧化钙与碳酸钠能反应不能共存．
【实验验证】
小组同学通过以下实验验证了猜想三成立，请你完成实验报告．
实验步骤实验现象实验结论
取实验三少量滤液于试管
中，通入二氧化碳气体		产生白色沉淀猜想三成立
（3）实验结束，小组同学对废液进行处理．将实验一、实验二的溶液倒入同一洁净的烧杯时，得到无
色溶液，则实验二试管中溶液含有的溶质为氯化钠、氯化氢（或NaCl、HCl）．
12．如图是一氧化碳与三氧化二铁反应的实验装置，请依据该实验装置回答下列问题：

（1）写出玻璃管中的实验现象红色粉末变黑．
（2）该装置的不足之处是没有尾气处理装置．
（3）结合该实验，写出炼铁的反应原理（用化学方程式表示）Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
19．下列生产、生活经验，不正确的是（　　）
A．为了防止金属制品生锈，常在其表面涂一层保护膜
B．塑料制品的应用和发展，大大的方便了人类的日常生活，提倡大量使用
C．农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长，为此常用熟石灰改良酸性土壤
D．硝酸钾（KN03）是一种复合肥料，可以提供植物生长必须的K、N两种营养元素
9．2.4g镁和2.7g铝分别与足量稀硫酸反应，各产生氢气多少克？
16．下列变化过程中只发生物理变化的是（　　）
A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维B．干冰升华
C．矿石炼铁D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿
13．下列说法不正确的是（　　）
A．水的分解过程有能量的变化
B．氢气燃烧生成能使石灰水变浑浊的气体
C．水的合成过程中原子不发生变化
D．水的分解实验证明水是由氢氧两种元素组成的
9．在下列含硫元素的化合物中，硫元素化合价相同的一组是（　　）
A．H2S和SO2B．SO2和SO3C．SO3和H2SO4D．H2SO4和H2S

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