题目内容

下列关于实验现象的描述正确的是 （ ）

A. 木炭燃烧发出白光，生成黑色固体 B. 红磷在空气中燃烧冒出白雾

C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体

练习册系列答案
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下列关于空气的说法不正确的是（ ）

A. 主要成分是氮气和氧气

B. 各种成分的含量相对稳定

C. 是一种十分重要的天然资源

D. 空气污染指数越高说明空气质量越好

A-H八种不同的物质，有如图所示的关系。其中D能使带火星的木条复燃，H是一种使澄清石灰水变浑浊的气体，在反应②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。是推断

（1）写出物质的名称：C______

（2）写出反应①和②的符号表达式：_________________，_________________

（3）写出反应③的文字表达式：_________________ 。

（4）在反应②中B所起的作用是__________________。

常温常压下，下列物质不适合用物理性质区分的是（ ）

A. 酒精和汽油 B. 铜和铁 C. 氧气和二氧化碳 D. 厨房中的食盐和蔗糖

下列说法正确的是

A. 工业用分离液态空气法得到氧气，是化学变化

B. 用双氧水制氧气时，如不加二氧化锰，就不能得到氧气

C. 用高锰酸钾制氧气完全反应后试管中的固体是混合物

D. 用向上排空气法收集氧气时，可用带火星的木条伸入集气瓶中检验是否集满

空气中氧气含量测定的再认识。

（经典赏析）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（装置如图1），通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和_____（填物质名称），其中氧气约占空气总体积的1/5。

（实验回顾）（1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余； ___________________ ；…

（2）由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有：①测定结果不准确；② ____________。

（提出问题）能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？

（实验改进）

改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有_______（填仪器名称）的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面对应刻度。

（1）放白磷的平板用银做的原因是：银的________（填一物理性质）好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定。

（2）最终，液面大约位于量筒刻度32mL处；白磷燃烧的符号表达式为_______________。

改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4（选用容积为40mL的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计）实验方案进行，收到了良好的效果。

兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热使其燃烧，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为_____mL（填整数）刻度处。

区分下列各组物质的两种方法都正确的是

需区分物质

方法一

方法二

A

二氧化碳和氮气

澄清石灰水

紫色石蕊试液

B

双氧水和水

观察颜色

加二氧化锰

C

铜丝和铁丝

用磁铁吸引

观察颜色

D

空气和氧气

用带火星木条检验

闻气味

A. A B. B C. C D. D

实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，要注意药品的取用规则，不能__________，不要_________， 不得_______________。如果没有说明用量， 液体一般取____，固体只需________________。

小明同学从石棉网上抽出一根铁丝，绕成螺旋状，如图所示，

用____________夹持点燃后的铁丝迅速放入氧气瓶中，看到的现象是铁丝剧烈燃烧，_______________、放热 、________________文字表达式______________________集气瓶底放少量水目的是____________________如果实验中没有看到明显现象，可能原因是_________________

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