Question

1．水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
（1）自然界的水有硬水和软水之分，用肥皂水可以简单快捷区分硬水和软水．在家庭中降低水的硬度的常用方法是加热煮沸．
（2）图为水通电分解的实验装置图，据图分析：
A试管内的气体是氢气，A和B试管中气体的体积比约为2：1
电池的负极（填“正极”或“负极”）与试管A中的电极相连．
B试管内气体的检验方法把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃．
（3）写出水通电分解的符号表达式：2H₂O通电?2H₂↑+O₂↑据此实验我们能得出的结论水由氢元素和氧元素组成
（4）某校去五龙山旅游时，小明用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．其中在水样中加入明矾的作用是使水中的悬浮物凝聚、沉淀，活性炭的主要作用是吸附色素、异味等，其中净化程度最高的操作是蒸馏．其中消毒剂可用漂白粉，主要成分：Ca（ClO）₂其中Cl元素的化合价+1．

Answer 1

分析 （1）利用肥皂水可以区分硬水和软水；
加热煮沸可以降低水的硬度；
（2）电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
（3）根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；
（4）明矾能使水中的悬浮物凝聚沉降；
活性炭具有吸附性；
蒸馏可以得到几乎纯净的水；
化合物中元素的化合价代数和为零．

解答 解：（1）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；                          
加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度．
故填：肥皂水；加热煮沸．
（2）A试管内的气体是氢气，A和B试管中气体的体积比约为2：1；
电池的负极与试管A中的电极相连；
B试管内气体的检验方法是：把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃．
故填：氢气；2：1；负极；把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃．
（3）电解水的化学方程式为：2H₂O通电?2H₂↑+O₂↑；
据此实验我们能得出的结论的是水由氢元素和氧元素组成．
故填：2H₂O通电?2H₂↑+O₂↑；水由氢元素和氧元素组成．
（4）其中在水样中加入明矾的作用是使水中的悬浮物凝聚、沉淀，活性炭的主要作用是吸附色素、异味等，其中净化程度最高的操作是蒸馏；
设Ca（ClO）₂中Cl元素的化合价为x，
根据题意有：（+2）+x×2+（-2）×2=0，
x=+1．
故填：使水中的悬浮物凝聚、沉淀；吸附色素、异味等；吸附色素、异味等；+1．

点评 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务．